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Influencia del taller de música en adolescentes de sectores vulnerables.

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dc.contributor.advisor Cifuentes Freire, Juan; supervisor de grado es
dc.contributor.author Sobino Pinto, Cristian Alejandro es
dc.date.accessioned 2021-01-18T15:03:05Z
dc.date.available 2021-01-18T15:03:05Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/4003
dc.description Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación. es
dc.description.abstract En este estudio se abordó la relación existente entre la participación en un taller de música, de jóvenes provenientes de un sector urbano vulnerable, y la influencia que esta actividad musical tuvo en su autoestima y convivencia escolar. La investigación fue abordada de manera posterior a la experiencia y vivencia del taller, y se utilizó una metodología de investigación cualitativa descriptiva, sin llegar a constituir un método de intervención. La muestra correspondió a 20 adolescentes en condiciones de vulnerabilidad y con más de dos años de participación en el taller de música. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Concepción. es
dc.rights Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.source.uri https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/sobino_c
dc.subject Música - Estudio y Enseñanza
dc.subject Autoestima en Adolescencia
dc.subject Vulnerabilidad Social
dc.subject Música en la Educación - Chile.
dc.title Influencia del taller de música en adolescentes de sectores vulnerables. es
dc.type Tesis es
dc.description.facultad Facultad de Educación es
dc.description.departamento Departamento de Ciencias de la Educación. es


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