Garrido Venegas, Ángela Valesca; Jara Valdebenito, Matías Valdebenito
(Universidad de Concepción., 2013)
Esta investigación pretende determinar la influencia del método de docencia colaborativa versus el método tradicional de enseñanza, en el rendimiento, actitud y ansiedad de los estudiantes de primer año medio, en la unidad ...