Vásquez Montecino, Paula Fernanda
(Universidad de Concepción. Campus Los Ángeles. Escuela de Educación., 2016)
Desde hace unas décadas se ha evidenciado la importancia de iniciar tempranamente la educación científica, no solo por su valor formativo, sino por la especial disposición de los niños al hacerse preguntas referentes a la ...