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Relación entre las competencias docentes de los tutores clínicos con las variables sociodemográficas y académicas en la carrera de kinesiología.
Reinoso González, Eduardo Antonio
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Construcción y evaluación de validez de contenido de un cuestionario para evaluar comportamientos socialmente responsables en docentes de carreras de la salud de una universidad tradicional de Chile.
Sáez Pulgar, Katherinne Anyela
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Patrimonio Cultural y Geometría
Casanova Moraga, Pamela Rosalva
;
Peralta Millacura, patricio Fabián
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Alfabetización visual como propuesta metodológica para la creación de material didáctico.
Mondaca Obreque, Bárbara
;
Moraga Binimelis, Isaac
;
Villarroel Yañez, Marión
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Percepciones de docentes en Inglés de la comuna de Tomé sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad.
Benítez Olivares, Eugenia
;
Fuentes pérez, Luis
;
Villegas Baeza, Luis
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Metáfora sistemática para pensar y escribir la educación chilena en columnas de opinión de cibermedios
Castillos Bustos, Ian
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Metáfora y estructura funcional argumentativa: su participación en columnas de opinión referidas a la política educativa en Chile durante la última década.
Vásquez Bustos, Víctor Patricio
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Explorando las habilidades metacomprensivas y motivación lectora en alumnos con discapacidad intelectual que asisten a escuelas diferenciales municipales de la Provincia de Concepción.
Rodríguez Poblete, María Fernanda
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
La disponibilidad léxica de los estudiantes y académicos de la carrera de pedagogía media en inglés de la Universidad San Sebastián en centros de interés de tipo general y especializado en L2.
Quintanilla Espinoza, Angie Evelyn
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Relación entre habilidad léxica y habilidad lectora en estudiantes universitarios novatos
Bargetto Fernández, Miguel Ángel
(
Universidad de Concepción.
,
2019
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