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Afectividad, satisfacción con la vida y desempeño escolar
Mercado Bustos, Cristina Andrea
(
Universidad de Concepción.
,
2018
)
Prácticas pedagógicas y compromiso escolar durante la enseñanza remota de emergencia debido al covid- 19, un estudio cualitativo.
Monje Carvajal, Constanza Belén
(
Universidad de Concepción.
,
2022
)
Trayectorias laborales y transformaciones contemporáneas del trabajo en mapuches del Gran Concepción.
Torres Llanos, Constanza María
(
Universidad de Concepción.
,
2015
)
Análisis comparativo de resultados de la aplicación del Modelo de Gestión de Calidad Educativa en Educación Parvularia de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, Octava Región.
Medina Hernández, Doris Victoria
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
Narrativas de (in)justicia ambiental e inmunidad subjetiva en poblaciones aledañas a ENAP Bío-Bío, Chile.
Sandoval Contreras, Braulio
(
Universidad de Concepción.
,
2020
)
Convergencia entre estilos y estrategias de aprendizaje del docente universitario no pedagogo y los estilos y estrategias de aprendizaje de sus estudiantes.
Villalobos Carrasco, Cecilia
(
Universidad de Concepción.
,
2007
)
Motivación por la carrera, competencia percibida, satisfacción académica y ajuste a la vida universitaria.
Villegas Arroyo, Belén Alejandra Monserrat
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Estrategias de aprendizaje e inteligencia emocional como predictores del éxito académico de los estudiantes de pregrado de la Universidad del Bío-Bío.
Quijada Yáñez, Jessica Soledad
(
Universidad de Concepción.
,
2017
)
Valores, orientación social e importancia atribuida a la participación en el proceso enseñanza-aprendizaje en liceos de Talcahuano.
Pérez Villalobos, Cristhian
(
Universidad de Concepción.
,
2007
)
Propósitos, disposición al estudio y gestión del tiempo de estudiantes universitarios en condición de aprendizaje virtual por pandemia.
Alvear Álvarez, Evelyn
(
Universidad de Concepción.
,
2021
)
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