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Modelo educativo basado en evidencia empírica de la neurociencia y sus implicancias en la práctica docente de AULA.
Araya Crisóstomo, Sandra Patricia
(
Universidad de Concepción.
,
2022
)
Los instrumentos de bronce como estrategia facilitadora del proceso enseñanza aprendizaje, aplicados a los planes de artes en quinto año básico.
Molina Salinas, Fabián Alexis
(
Universidad de Concepción.
,
2022
)
Salud mental en niñas y niños de primer ciclo escolar a raíz de la pandemia del COVID-19.
Toledo Leal, Grace
;
Vera Ramírez, Paula
(
Universidad de Concepción.
,
2022
)
Trayectorias educativas del profesorado en formación: Las historias de inclusión-exclusión en los procesos reflexivos durante la construcción del saber pedagógico en estudiantes de Educación General Básica de la Universidad de Concepción.
Alarcón Pedrosa, Francisca Isidora
(
Universidad de Concepción.
,
2022
)
Efecto de una intervención pedagógica, que integra las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el desarrollo de habilidades de alfabetización emergente en niños y niñas de nivel transición.
Fernández Chávez, Carolina del Carmen
(
Universidad de Concepción.
,
2022
)
Propuesta pedagógica como rescate de la memoria e identidad cultural por medio del radioteatro.
Jara Suazo, Luna Eileen
(
Universidad de Concepción.
,
2022
)
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Araya Crisóstomo, Sandra Patricia (1)
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