Abstract:
Se realizó una entrevista semi estructurada a 7 de las 16 educadoras con nivel de desempeño destacado dentro de la comuna de Los Ángeles. Para realizar la investigación se decidió utilizar un modelo metodológico de tipo cualitativo. Se encontraron interpretaciones satisfactorias como en la planificación se integran correctamente cada uno de los pasos que ésta posee, la articulación con la educadora diferencial en problemas puntuales con niños y niñas, la adecuada conexión con la familia, teniendo en cuenta la importancia que ésta tiene en la labor educativa de los niños y niñas, la vocación de servicio, entre otros