dc.contributor.advisor |
Zapata Azócar, Érico Leonardo; supervisor de grado |
es |
dc.contributor.author |
Arellano Hernández, Carolina |
es |
dc.contributor.author |
Bustos Machuca, Ana Karina |
es |
dc.contributor.author |
Orellana Hérnandez, Nathalie |
es |
dc.contributor.author |
Salazar Decart, Nicole |
es |
dc.date.accessioned |
2021-08-11T15:30:30Z |
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dc.date.available |
2021-08-11T15:30:30Z |
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dc.date.issued |
2010 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/7428 |
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dc.description |
Seminario para optar al grado académico de Licenciado en Educación y al título de Educadora de Párvulos. |
es |
dc.description.abstract |
Este estudio demuestra la carencia de conocimientos teórico-práctico y competencias básicas que poseen en el área de la música, los docentes que trabajan en los diez establecimientos urbanos emergentes seleccionados, que están regidos bajo la
ley SEP 2008 - 2009 de la comuna de Los Ángeles y que imparten esta disciplina. Estos resultados se obtienen mediante la aplicación de un test de conocimiento teórico/cultural, y un cuestionario de estimación de intereses y prácticas pedagógicas
musicales. Este estudio de enfoque cualitativo, pretende dar a conocer un sistema alternativo para facilitar la comprensión de la notación musical por docentes seleccionados, y de esta forma, iniciar a los niños y niñas desde los niveles preescolares
a la escritura y lectura musical, facilitando su comprensión progresiva y el disfrute de la creación/ejecución musical por la lectura directa. El sistema alternativo de notación musical denominado “Numerofonía” creado por el Doctor en musicología, Sergio Aschero (Argentino) apunta a simplificar el proceso de aprendizaje de la música de manera lúdica, facilitando la interpretación musical, acelerando la capacidad intelectual
e interpretativa de ésta; además, se sustenta en bases científicas que lo respaldan, entregando oportunidades a toda persona con el deseo de aprender. |
es |
dc.language.iso |
spa |
es |
dc.publisher |
Universidad de Concepción. |
es |
dc.rights |
Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional) |
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dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
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dc.source.uri |
https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/los_angeles/arellano_h_c/index.html |
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dc.subject |
Numerofonía |
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dc.subject |
Notación Musical |
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dc.subject |
Música-Enseñanza Preescolar. |
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dc.title |
Diagnóstico a Educadoras de Párvulos y Profesores de Educación Básica que imparten educación musical en los establecimientos municipales y particulares subvencionados de la comuna de Los Ángeles. |
es |
dc.type |
Tesis |
es |
dc.description.facultad |
Escuela de Educación |
es |
dc.description.departamento |
Departamento de Educación. |
es |
dc.description.campus |
Campus Los Ángeles. |
es |