Browsing by Author "Carrasco Osorio, Camila Emerita"
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Item Estrategias de convivencia escolar implementadas por profesores de enseñanza básica en tres establecimientos de la provincia del Biobío.(Universidad de Concepción, 2024) Carrasco Osorio, Camila Emerita; Castro Herrera, Verónica Alejandra; Torres Jaque, Catalina Belén; Arias Díaz, Ana MaríaEn Chile, la convivencia escolar ha sido vista como una base del sistema educativo, reconociendo su papel en la formación integral de los estudiantes, lo que ha llevado a constantes iniciativas en las últimas décadas en cuanto a políticas destinadas a promover un ambiente de aprendizaje basado en valores. Sin embargo, a pesar de estos esfuerzos, persisten desafíos significativos, incluso en la formación inicial de los docentes en cuanto a estrategias efectivas para enfrentar problemáticas relacionadas a la convivencia escolar. El estudio se centra en conocer las estrategias utilizadas por los docentes de Educación General Básica para gestionar problemáticas de convivencia escolar en el aula de tres establecimientos de la Provincia del Biobío a partir de un diseño de investigación cualitativa, no experimental y descriptiva. Como instrumento se aplicaron entrevistas en profundidad. Como técnica de análisis se utilizó el análisis de contenido (Cáceres, 2003). Uno de los principales hallazgos es la falta de conocimiento docente sobre estrategias de convivencia lo que dificulta su efectividad. Es crucial un enfoque integral que incluya el desarrollo de habilidades socioemocionales y resolución pacífica de conflictos. Se concluye que, mejorar la convivencia escolar requiere un trabajo colaborativo entre la comunidad educativa y la familia.