DSpace Repository :: Browsing by Author "Magni Bascur, Antonia Anibet"

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Tertulias literarias dialógicas y grupos interactivos: aportes para mejorar el rendimiento matemático, en Chile.
(Universidad de Concepción, 2025) Bello Peña, Héctor Samuel ; Magni Bascur, Antonia Anibet; Núñez Solís, Marcela Valentina
El propósito del presente ensayo es determinar las posibles contribuciones de las Tertulias Literarias Dialógicas y los Grupos Interactivos para abordar algunas de las dificultades que repercuten en el bajo rendimiento matemático a nivel nacional. Considerando que los resultados de pruebas estandarizadas reflejan importantes desafíos educativos, en primer lugar, se identifican tres dificultades que influyen en el bajo rendimiento matemático: baja capacidad de memoria de trabajo, elevada ansiedad matemática y desigualdades sociales. Luego, se identifican y analizan las características y estudios sobre Tertulias Literarias Dialógicas y Grupos Interactivos a la luz de estas dificultades. Se concluye que ambas actuaciones promueven habilidades que fortalecerían aspectos cognitivos, emocionales y sociales, respondiendo a la naturaleza multidimensional del rendimiento matemático.