DSpace Repository :: Browsing by Author "Riquelme Bascur, Michelle Yaresla"

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Influencia del profesorado mentor en la motivación y vocación de los estudiantes en práctica profesional de Educación Diferencial de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles.
(Universidad de Concepción, 2024) Riquelme Bascur, Michelle Yaresla; San Martín Ríos, Paulina Elizabeth; Sepúlveda Polanco, Romina Ayleen; Robles Campos, Alejandra Santina
La práctica profesional consiste en un proceso de formación que busca combinar los saberes teóricos que los estudiantes adquieren en la casa de estudios con la experiencia real que se genera en el establecimiento educacional, formando parte de la malla curricular de las universidades que imparten carreras de pedagogía y en donde el alumno en práctica es acompañado por un docente que ejerce en el establecimiento y que se convierte en su mentor. En esta investigación se analizó la influencia que posee el docente mentor en la motivación y vocación de 38 estudiantes de la carrera de Educación Diferencial que realizaron su práctica profesional durante el primer semestre del año 2024. La investigación se llevó a cabo bajo un enfoque cuantitativo y se utilizó una encuesta online que evaluó 7 subcategorías generadas a partir de la revisión bibliográfica que componen la motivación y la vocación. Los resultados de la investigación evidencian que el profesor mentor influye en estas categorías y que, en general, influyen de manera positiva.