Buscar por Materia Educación a Distancia
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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2013 | Análisis comparativo de la efectividad y de la satisfacción usuaria entre la enseñanza presencial y virtual de la macropatología e histopatología en alumnos de medicina de la Universidad San Sebastián de Concepción. | Schalper Pérez, José |
 | 2020 | Docencia remota de emergencia frente al covid-19 en una escuela de medicina privada de Chile. | Morales Vaccarezza, María Verónica |
 | 2022 | Estudio del vínculo entre profesor y estudiante de enseñanza básica en contexto de virtualidad y su relación con la motivación escolar. | Barría del Rio, Jovanna Alejandra; Flores Pérez, Belén Stefany |
 | 2022 | Involucramiento parental en estudiantes con y sin necesidades educativas especiales durante el Covid-19. | Isidora, Zañartu Villagra |
 | 2021 | Niveles de burnout en docentes de instituciones de educación pública de la región del Bío Bío durante el período de pandemia por COVID-19. | Torres Oliver, David Lux Sebastián |
 | 2021 | Percepción de las y los docentes del Liceo Luis de Álava, comuna de Florida, Región del Biobío, respecto del trabajo remoto en contexto de pandemia COVID-19. | Aliaga Cerón, María Ignacia; Valenzuela Orellana, Blanca Ester |
 | 2022 | Practicas de co-enseñanza en educación a distancia. | Inostroza Álvarez, Valentina Beatriz; Isla Montoya, Patricia Audolia; Salas Acuña, Camila Rocío |
 | 2022 | Prácticas pedagógicas y compromiso escolar durante la enseñanza remota de emergencia debido al covid- 19, un estudio cualitativo. | Monje Carvajal, Constanza Belén |
 | 2021 | Propósitos, disposición al estudio y gestión del tiempo de estudiantes universitarios en condición de aprendizaje virtual por pandemia. | Alvear Álvarez, Evelyn |
 | 2022 | Satisfacción con la docencia en línea en estudiantes de primer y segundo año de carreras de la salud durante la emergencia sanitaria de COVID-19. | Guarda Müller, Katherine Andrea Elizabeth de la |
