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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
Tesis_Decisiones_didacticas_basadas_en_conocimientos_cientificos.pdf.jpg2017Decisiones didácticas basadas en conocimientos científicos interdisciplinarios de profesores que se desempeñan en escuelas situadas en contexto de pobreza económicaCabrera Venegas, Leslie; Fuentealba Pérez, Natalia
Tesis_Desarrollo_de_un_sistema_de_gestion.Image.Marked.pdf.jpg2018Desarrollo de un sistema de gestión de la información para seguimiento y monitoreo de estudiantes universitarios de primer año con acompañamiento académico y psicoeducativo.Araneda Baltierra, Fabián Alejandro
Desarrollo socioemocional en niños y niñas 5 a 7 años.pdf.jpg2012Desarrollo socioemocional en niños y niñas de 5 a 7 años en comunidades de aprendizaje.Castillo Saavedra, Gabriela Belén; Figueroa Figueroa, Angélica Isabel; Ibáñez Gutiérrez, Valentina Andrea
Tesis_Descripcion_de-facilitadores.pdf.jpg2016Descripción de facilitadores y obstaculizadores de la práctica pedagógica, para la construcción concepctualCea Sepúlveda, Evelyn; Gutiérrez Inzunza, Gabriel; Gutiérrez Calfiñanco, Pilar
Tesis_Desde_las_cargas_electricas_ala_corriente.Image.Marked.pdf.jpg2016Desde las cargas eléctricas a la corriente, una mirada prácticaMaldonado Rodríguez, Pedro
Diagnostico de las técnicas de estudio.pdf.jpg2011Diagnóstico de las técnicas de estudio y propuesta para su desarrollo escolar en alumnas de primer año de enseñanza media del Liceo Técnico Femenino de Concepción A-29.Castro Cantillana, Leslie O.; Moreira Seguel, Patricia M.; Sandoval Campos, Yohana I.
Diseño de actividades matemáticas.Image.Marked.pdf.jpg2016Diseño de actividades matemáticas para estudiantes de enseñanza media que integran el uso del error como método de enseñanza.Arraño Machuca, Constanza; Castillo Sepúlveda, Luis; Moya Gallardo, Ruth; Williams Navarrete, Marcela
Tesis la disponibilidad lexica.pdf.jpg2019La disponibilidad léxica de los estudiantes y académicos de la carrera de pedagogía media en inglés de la Universidad San Sebastián en centros de interés de tipo general y especializado en L2.Quintanilla Espinoza, Angie Evelyn
Gianina Benavides Herrera.pdf.jpg2015Disposición para el aprendizaje de alumnos con necesidades educativas especiales insertos en una comunidad dialógica.Benavides Herrera, Gianina; Cifuentes Cuevas, Natalia
Tesis Viviana Quezada M.pdf.jpg2011Efecto de la preparación al aprendizaje autodirigido sobre el rendimiento clínico de alumnos de enfermería.Quezada Martínez, Viviana
maria montoya.pdf.jpg2011Enseñanza de un contenido superior para la identificación de alumnos con talento en matemáticas.Montoya, María de los Ángeles; Téllez, José Antonio
Tesis-Katherine Rodriguez Estrada.pdf.jpg2012Estilos de aprendizaje y estilos de uso de los espacios virtuales en estudiantes de educación básica, educación parvularia y educación diferencial de la Universidad de Concepción.Rodríguez Estrada, Katherine Johanna
TESIS ESTILOS DE APRENDIZAJE.pdf.jpg2012Estilos de aprendizaje y percepción de la metodología aprendizaje basado en problemas en estudiantes de nutrición y dietética de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.Amaya, Juan Pablo
Tesis_Estrategias_de_Aprendizaje_e_Inteligencia_Emocional.pdf.jpg2017Estrategias de aprendizaje e inteligencia emocional como predictores del éxito académico de los estudiantes de pregrado de la Universidad del Bío-Bío.Quijada Yáñez, Jessica Soledad
ESTRATEGIAS,ESTILOS,PERCEPCIONES DE APRENDIZAJE Y METACOGNIC (1).pdf.jpg2009Estrategias, estilos, percepciones de aprendizaje y metacognición en escolares deficientes mentales levesPadilla Riffo, Paulina Cecilia; Peña Cid, Romina Victoria
Tesis_Estudio_comparativo_de metodologias.Image.Marked.pdf.jpg2012Estudio comparativo de metodologías ABP y tradicional en módulo de enseñanzaFuentes Vasconcello, Victor Domingo
Tesis_Estudio_de_la_percepcion_de_estudiantes_de_pedagogia.pdf.jpg2018Estudio de la percepción de estudiantes de pedagogía en matemática y computación con respecto a los módulos currículum, y la relación con la construcción de las planificaciones realizadas por ellos en las didácticas de la especialidad.Opazo Ulloa, Nicole
Tesis Macarena Delgado.pdf.jpg2015Evaluación de la implementación de team based learning en relación al aprendizaje autodirigido, trabajo en equipo y rendimiento académico en estudiantes de kinesiología de una Universidad Privada.Delgado Rivera, Macarena
Tesis Camila Spormann Romeri.pdf.jpg2014Factores predictores del aprendizaje autodirigido en alumnos de medicina de una universidad tradicional de Chile.Spormann Romeri, Camila Gabriela
Factores psicosociales que inciden.pdf.jpg2013Factores psicosociales que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes beneficiarios de la Beca de Nivelación de Competencias Circulo-CADE, de la Universidad de Concepción.Espinoza Candia, Jessica; Riquelme Martínez, Macarena