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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022 | El panorama de la movilización de acercamiento a las Escuelas Rurales de la Comuna de Los Ángeles | Escobar Barra, Fabian Emerson; Soto Acuña, Oscar Alonso |
| 2018 | Paradigmas sobre accidentabilidad, fatiga, estilo de vida y variables sociodemográficas y laborales en una Constructora de la comuna de Los Ángeles. | Salgado Navarro, Álvaro David |
| 2017 | La parentalidad de personas en condición de discapacidad intelectual, desde su percepción, la de sus profesores y sus familias | Fonseca Catalán, Catherine; Inostroza Monsalve, Karen; Montero Morán, Camila |
| 2015 | Participación de la familia y comunidad local en el proceso educativo a través del arte en la comuna de Alto Bio-Bio . | Arteaga Obreque, Silvia; Castillo Nahuelpan, Olivia; Sandoval del Pino, Gloria; Urrutia Urrutia, Leslie |
| 2017 | Participación de los padres y apoderados en la implementación de los programas que llevan a cabo Establecimientos Educacionales en la ciudad de Los Ángeles, incorporados al Sistema Nacional de Certificación Ambiental (SNCAE) | Arias Reyes, Vanesa del Carmen; Maldonado Riquelme, Danila Nadeska |
| 2016 | Participación en talleres pedagógicos y comunidades de aprendizaje de los alumnos de enseñanza media de un colegio vulnerable y su aporte a la deserción y a la formación personal y social. | Catalán Vásquez, Alejandra; Jara González, Claudia; Matus Poblete, Tamara |
| 2017 | El patrimonio arquitectónico local como referente educativo en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales | Ruiz Betancurt, Leandro; Valdebenito Rebolledo, José; Vidal Vidal, Ángelo |
| 2021 | Patrones comunicacionales y estrategias de mediación de actores escolares ante conflictos de violencia. | Villagrán Reyes, Claudia Paulina Nathaly |
| 2017 | La pedagogía de proyectos como recurso para desarrollar las habilidades de lectura y escritura en niños de Educación General Básica en un colegio municipal de la ciudad de Los Ángeles | Herrera Díaz, Mariana Goretty; Villalobos Pincheira, Karen Silvana |
| 2014 | Pedagogía teatral como estrategia para el desarrollo de la expresión del lenguaje verbal y no verbal, en nivel preescolar. | Claramunt Mora, Cristal Amparo; Inostroza Inostroza, Brenda Margarita |
| 2020 | La pedagogía teatral como herramienta para fortalecer la autoestima en niños, niñas y adolescentes del Hogar Santa María de Los Ángeles de la ciudad de Los Ángeles | Garcés Benavente, Valentina Javiera |
| 2020 | Pedagogía teatral en el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo año básico con y sin necesidades educativas especiales de una escuela con dependencia Municipal de alta vulnerabilidad | Bustamante Sanzana, Jazmín Ethel; Miranda Riveros, Javiera Belén; Sánchez Roa, Susan Yarnin |
| 2018 | Pedagogía teatral y nivel de flujo motivacional para el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de sexto año básic | Valenzuela Campos, Felipe Patricio; Villanueva Beltrán, Michel Victoria |
| 2018 | La pedagogía teatral y su uso en el manejo de conductas agresivas en niños y niñas con discapacidad intelectual | Bustos Maldonado, Barbarita Angélica; Bravo Kaempfe, María Ignacia Alejandra; Chavarría Inostroza, Daniela Alejandra; González González, Estefani Yisel |
| 2018 | Pensamiento creativo en la asignatura de lenguaje y comunicación: Una mirada desde los profesionales de la educación | Parra Acevedo, Víctor |
| 2016 | El pensamiento geográfico en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales | Aguillón Mora, Paula Solange; Carrasco Díaz, Melissa Jesarela; Fonseca Rojas, Yisela del Pilar |
| 2014 | Percepciones de los actores sociales acerca de la formación laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual leve de la comuna de los Ángeles. | Contreras Salamanca, Erika; Flores Guajardo, Gabriela |
| 2009 | Percepciones sobre su calidad de vida en personas con Síndrome de Down participantes de la Agrupación Crecer de la comuna de Los Ángeles, un estudio de Caso | González Pino, Carolina Andrea; Pérez Rodríguez, Marisella Sidney |
| 2023 | Percepción de educadores diferenciales sobre prácticas pedagógicas en estudiantes con trastorno espectro autista (tea) en tiempos de confinamiento. | Cáceres Quezada, Camila Allison; Gutiérrez Contreras, Michel Tiare Génesis; Sanhueza Godoy, Brenda Patricia |
| 2018 | Percepción de estudiantes que pertenecen al Programa de Integración Escolar, de 8vo año básico, y sus profesores de Educación Diferencial de dos colegios de la provincia del Biobío, sobre la aplicación del "Modelo de Enseñanza Interactivo Kairós" | Pacheco Cárcamo, Vanessa Nicole; Soto Gómez, María José |