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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2007 | Aproximación a la autoestima de los y las escolares Pehuenche de educación básica. | Acuña Acuña, Susana Beatriz |
 | 2018 | ARPA, activando la resolución de problemas en el aula, una estrategia docente esencial. | Navarrete Miranda, Vanessa Lucille; Ponce Ponce, Marioly del Carmen |
 | 2010 | Arte terapia y desarrollo de la inteligencia emocional en una niña con deficiencia mental leve. | Navarro Donoso, Alue Kathiusca |
 | 2016 | Artes Visuales y el Desarrollo de la Autodeterminación en Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Múltiples. | Cuevas Catrilelbún, Carla Ivette; Godoy Hidalgo, Nicole Paz |
 | 2010 | Arteterapia : un recurso psicopedagógico para un joven con trastorno Asperguer asociado a discapacidad intelectual. | Cornejo Valderrama, Cleida Mariluz |
 | 2016 | Arteterapia como estrategia didáctica en el desarrollo emocional de un grupo de alumnos pertenecientes al programa de integración escolar de un establecimiento vulnerable de la ciudad de Los Ángeles | Gómez Pérez, Rafaela Elena; Sanhueza Valenzuela, Richard Andrés |
 | 2017 | Arteterapia como medio de apoyo para los derechos económicos sociales y culturales de los/las jovenes con discapacidad intelectual | Fica Henríquez, Montserrat Beatriz |
 | 2018 | Arteterapia como medio de autorregulación emocional en estudiantes con discapacidad intelectual y conductas disruptivas asociadas | Cárdenas Gutiérrez, Pía Jazmín; Morales Garcés, María Belén; Parra León, Evelyn Alejandra |
 | 2010 | Arteterapia y desarrollo de habilidades sociales a partir del proceso autocreativo en la educación artística. | Muñoz Rodríguez, Lislysar Patricia; Orellana Jofré, María José |
 | 2012 | Arteterapia: un recurso para mejorar el autoconcepto de alumnos con necesidades educativas especiales transitorias. | Lavín Rivas, Romina |
 | 2009 | Articulación que existe entre el educador de aula regular y diferencial | Painiqueo Astete, Macarena; Quijada Cuevas, Silvia; Riquelme Bustamante, Gabriela; Santibañez Astudillo, Patricia |
 | 2010 | Autocontrol y autoconocimiento de las emociones en madres de niveles educacionales altos y bajos y el de sus respectivas hijas/os que asisten al Primer Nivel de Transición de Educación Parvularia. | Aguilera Rivera, Ewelyn Andrea; Bartheld Larenas, María José; Cordero Camilo, Mariana Isabel; Tari Vallejos, Maciel Vannesa |
 | 2019 | Autodeterminación en jóvenes con Síndrome de Down | Carrasco Cruces, Javiera Alejandra; Rojas Guiñez, Francisca Monserrat |
 | 2021 | Autodeterminación y Factores Socioemocionales /Contextuales en Familias de personas con Discapacidad Intelectual. | Pérez Loyola, Ninoska Carmina; Sánchez González, Nikol Alejandra |
 | 2020 | Autoeficacia de estudiantes que cursan noveno semestre de la carrera de Pedagogía en Matemática de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles con respecto a su primera inserción laboral | Garcés Henríquez, Cristhian Nicolás; Guzmán Peña, Bryan Alejandro |
 | 2007 | Autoestima de jóvenes pewenche de Educación Media de la Provincia de Bío – Bío e inclusión de la cultura ancestral en el currículo de Educación Básica y Media. | Álamos Escobar, Mariángel; Bravo Valdebenito, Fernando; Cartes Monsalve, Evelyn; Espinoza Montoya, Sylvia; Espinoza Ortíz, María Paz; Marín Carrasco, Andrea; Martínez Zúñiga, Daniela |
 | 2013 | Autorregulación del aprendizaje en matemáticas, factores socioafectivos e inteligencia lógica de estudiantes secundarios. | Escobar Muñoz, Nicole; Quezada Silva, Henry |
 | 2016 | Autorregulación del aprendizaje y comprensión de lectura de textos expositivo científico y argumentativo en estudiantes de cuarto año básico. | Burgos Padilla, Daniela Jerusalem; Jara Fica, Valeria Andrea |
 | 2016 | Los Ángeles y sus características de una ciudad creativa | Rozas Baeza, Leonardo; Valenzuela Antinao, Ruth |
 | 2017 | El área de matemática en un Liceo Bicentenario de la región del Biobío. Un estudio de caso | Vásquez Figueroa, Germaine |
