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	2016	Relación entre razonamiento matemático, aprendizajes matemáticos en operatoria y resolución de problemas, y rendimiento escolar en estudiantes de primer y tercer año medio de un colegio particular científico humanista de la ciudad de Los Ángeles.	Guede Estrada, Natalia Evelyn
	2019	Identificación y análisis de errores presentes en estudiantes de segundo año medio en el contenido de la función lineal.	Cifuentes Mendoza, Daniel
	2020	Autoeficacia de estudiantes que cursan noveno semestre de la carrera de Pedagogía en Matemática de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles con respecto a su primera inserción laboral	Garcés Henríquez, Cristhian Nicolás; Guzmán Peña, Bryan Alejandro
	2013	Efecto de programas de modificabilidad cognitiva en procesos cognitivos básicos de escolares con Déficit Atencional con y sin Hiperactividad, durante un periodo de tres meses. Un estudio de caso.	Reyes Illesca, Yipcy Estephania; Sanhueza Sanhueza, Karen Edith; Soto Jara, Verónica Herminda
	2016	Participación en talleres pedagógicos y comunidades de aprendizaje de los alumnos de enseñanza media de un colegio vulnerable y su aporte a la deserción y a la formación personal y social.	Catalán Vásquez, Alejandra; Jara González, Claudia; Matus Poblete, Tamara
	2022	Developing pronunciation by means of call in 9th grade EFL students: an action research approach	Marchant Aravena, Catalina Esperanza; Obreque Sánchez, Camila Andrea; Torres Meza, Katherine Valentina
	2012	Arteterapia: un recurso para mejorar el autoconcepto de alumnos con necesidades educativas especiales transitorias.	Lavín Rivas, Romina
	2022	Educación Sexual y disidensias; Propuesta de taller para capacitación docente	Belén Carrasco Parra, María José; Mancilla Ruíz, Constanza Loreto; Rebolledo Sandoval, Nayadeth Scarlet
	2006	Eficacia de los proyectos de integración en las escuelas municipales de la comuna de Los Angeles	Arévalo Sanhueza, Jemima; Castro Sáez, Likshy; Gutiérrez Rivera, Dora; Millar Saavedra, Lorena
	2018	Influencias de una estrategia de enseñanza que usa elementos del Aprendizaje Basado en Problemas para el contenido de Probabilidades en estudiantes de primero medio de un colegio particular subvencionado de la comuna de Los Ángeles	Sanhueza León, Vanessa; Rubilar Parra, Óscar