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yoselyn melita (2).pdf.jpg2016Percepción docente sobre la gestión curricular del trabajo colaborativo en aula común.Melita Pascal, Yoselyn Tamara
ALFABETIZACION EN JOVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DESERTORES DEL SISTEMA ESCOLAR.pdf.jpg2015Alfabetización en jóvenes con discapacidad intelectual desertores del sistema escolarCandia Campos, Karen Marcela; María Muñoz Rioseco, Rocío Ana; Ruiz Acuña, Verónica del Carmen
Procesos C y P de texto en Preescolares rurales y DM de escuela especial.pdf.jpg2007Los procesos de comprensión, producción y metaproducción de textos en pre-escolares rurales, en pre-básico de Esc. Especial y en escolares integrados con deficiencia mental leve.Aguilera Sepúlveda, Marcela Fernanda
Evolución del desarrollo psicomotor de los niños y niñas desde los.pdf.jpg2015Evolución del desarrollo psicomotor de los niños y niñas desde los 12 a los 24 meses de vida considerando la Escala de Evaluación de Desarrollo Psicomotor.Cruces Sáez, Michel; Sepúlveda Lermanda, Bárbara
exploracio de la exp. corporal (1).pdf.jpg2007Exploración de la expresión corporal y las interacciones en el aula en escolares con retardo mentalArregui Lagos, Erika; Pilar Sepulveda, Carolina
COGNICION SITUADA EN COMPRENSION.pdf.jpg2009Cognición situada en comprensión lectora y resolución de problemas en escolares con deficiencia mental de Los ÁngelesBizama Tejeda, María Teresa; Calfuñanco Garrido, Lidia Isabel; Cuevas Rojas, Camila Isabel
Confianza y estimulacion.pdf.jpg2007Confianza y estimulación verbal en la producción de textos en niños pehuenche deficientes mentalesArellano Valdes, Daniela; Lara Reyes, Paulina
IMPLENTACIÓN DECRETO N° 170 Y SU APLICACIÓN EN EL AULA.pdf.jpg2013Implementación decreto Nº 170 y su aplicación en el aula.Estrada Riquelme, María José; Garrido Martínez, Paola Fernanda; González Corales, Macarena Catalina
PROCESOS COGNITIVOS.pdf.jpg2011Procesos cognitivos en estudiantes integrados de escuelas municipales vulnerables de Quillon y Tomé.Hurtado Pino, Yucela Evelin; Inzunza Oliva, Viviana Alejandra
portada_Informe Seminario_Hidalgo (2).pdf.jpg2012Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos con el modelo de Montague en escolares pewenche integrados de primer ciclo.Hidalgo Ortega, Pablo Abraham

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