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Vanessa Arévalo Sandoval.pdf.jpg2014Influencia de la metodología aprendizaje basado en problemas en el aprendizaje de la unidad de transformaciones isométricas, en la motivación y en la actitud para estudiantes de un colegio particular subvencionado.Arévalo Sandoval, Vanessa
Jonathan Ignacio Rivera Zapata.pdf.jpg2014Enseñanza de la geometría a través del método inductivo utilizando el modelo didáctico espontaneísta-activista en estudiantes de 7° año básico.Rivera Zapata, Jonathan Ignacio
Representaciones Mentales sobre el concepto de.pdf.jpg2013Representaciones mentales sobre el concepto de célula y su relación con el sistema circulatorio, digestivo y respiratorio del cuerpo humanoGarrido San Martín, Betzi; Gatica Herrera, Rosela
Vilches Riveros.pdf.jpg2018El desarrollo de la identidad cultural en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias SocialesVilches Riveros, Gonzalo Rodrigo
Daniel Belmar.pdf.jpg2016Influencia del uso de juegos y guías, en el desarrollo de la habilidad de conjetura y rendimiento en el contenido de congruencia y también en las variables socio-afectivas.Belmar Chaparro, Daniel; Cid Anguita, Jorge
Fuentes Acuña - Roa Puentes - Vásquez Larenas.pdf.jpg2019Propuesta didáctica utilizando la modelación matemática en el aprendizaje de las funciones para estudiantes de octavo básicoFuentes Acuña, Nataly Soledad; Roa Puentes, Patricia Ivette; Vásquez Larenas, Valeska Andrea
Seminario Final.Image.Marked.pdf.jpg2017El patrimonio arquitectónico local como referente educativo en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias SocialesRuiz Betancurt, Leandro; Valdebenito Rebolledo, José; Vidal Vidal, Ángelo
Ferreira - Maturana.pdf.jpg2018Inclusión y fondos de conocimiento en estudiantes de un curso de enseñanza básica de un colegio particular subvencionado :Ferreira Utreras, Constanza; Maturana Gutiérrez, Giannina
Castillo García Lissett Roxana.pdf.jpg2014Material didáctico : una guía de apoyo al uso asignado por las Educadoras de Párvulos.Castillo García, Lissett Roxana; Gómez Sanhueza, María Aurora; Quevedo Flores, Daniela Andrea
Vergara Martínez.pdf.jpg2018Estudio de caso sobre el efecto de la aplicación del Modelo Didáctico Analógico Concreto "Didactic Cariotipo" para la Enseñanza y Aprendizaje de la Biología en Alumnos de Enseñanza MediaVergara Martínez, Manuel Esteban