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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
Tesis_Motivos_para_ingresar_a_las_carreras_de_Pedagogia.Image.Marked.pdf.jpg2011Motivos para ingresar a las carreras de pedagogía de los estudiantes de primer año de la Universidad de Concepción.González Urrutia, Rodrigo Ignacio
Tesis_Relaciones_entre_aprendizaje.Image.Marked.pdf.jpg2019Relaciones entre aprendizaje autorregulado, autoeficacia académica, prueba de selección universitaria, ajuste, desempeño y la intención de permanencia de estudiantes universitarios.Zúñiga Vilches, Maite Fernanda
tesisborzoneandrea_prog4172.pdf.jpg2016Autoeficacia y vivencias académicas en estudiantes universitarios.Borzone Valdebenito, María Andrea
Tesis-guiselaolave.pdf.jpg2015Prácticas pedagógicas para la gestión del ambiente educativo de aula, en docentes de pregrado del ciclo preclínico de las carreras de medicina de Concepción.Olave Parra, Guisela Violeta
Tesis Satisfacción académica.pdf.jpg2019Satisfacción académica, necesidades psicológicas básicas y estrategias de autorregulación académica en universitarios de primer año.Figueroa Ortega, Mónica Andrea
Tesis Motivación, autoconcepto, autoeficacia, bienestar  en .Image.Marked.pdf.jpg2020Motivación, autoconcepto, autoeficacia, bienestar y barreras hacia la actividad física en universitarios.Mella Norambuena, Javier Andrés
Tesis_Influencia_de_la_autoeficacia.Image.Marked.pdf.jpg2018Influencia de la autoeficacia y el apoyo social sobre el consumo de alcohol en estudiantes universitarios.Parra Riveros, Fernanda Margarita
Tesis-Ruben Abello Riquelme.pdf.jpg2008Vivencias, comportamiento académico, atribuciones causales, metas de estudio y autoconcepto en estudiantes universitarios.Abello Riquelme, Rubén
Tesis-Pamela Caro Monroy.pdf.jpg2011Relación entre estrés postraumático, afrontamiento represivo y rumiación en estudiantes universitarios.Caro Monroy, Pamela
TESIS PROPOSITOS, DISPOSICION AL ESTUDIO.pdf.jpg2021Propósitos, disposición al estudio y gestión del tiempo de estudiantes universitarios en condición de aprendizaje virtual por pandemia.Alvear Álvarez, Evelyn