Arce Villagrán, Camila; Daza Garretón, Anahí; Galaz Galaz, Valentina; Lara Romero, Liliana
(Universidad de Concepción., 2016)
El aprendizaje significativo está vinculado a los fundamentos para lograr la
transversalidad del arte en el alumno, ya que ambos apuntan a un saber global,
es decir, una vista panorámica de todo el conocimiento que se ...