Berger y Luckmann (1968:45) plantean que el lenguaje es una forma de acopio social que permite la ubicación de los individuos dentro de la sociedad; así, según los autores, es el mecanismo más decidor y relevante, ...

La investigación reciente en el campo de la enseñanza de segundas lenguas, específicamente en la línea de investigación de la Disponibilidad Léxica y la Lingüística de Corpus, se ha enfocado en la medición del léxico y ...

Durante los últimos sesenta años, Estados Unidos se ha posicionado aceleradamente como una superpotencia económica, cultural y política a nivel mundial. Su influencia se percibe en muchos países, en especial en la América ...

El siguiente estudio corresponde a una investigación sobre la adquisición del lenguaje en su aspecto fónico, es decir, se pretende conocer más cómo los niños adquieren el sistema fonológico-fonético de su lengua materna. ...

La estructura prosódica y la sintáctica corresponden a distintos planos de análisis en una lengua; no obstante, existe una relación entre ambas que constituye una herramienta potente a la hora de enfrentar oraciones ...

El Aprendizaje de Lenguas Asistido por Computador (CALL) es un área de estudio que explora el papel que tienen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el proceso de enseñanza - aprendizaje de ...

El objetivo de este estudio fue analizar las diferentes estrategias de comunicación (EsC) que utilizan aprendientes de inglés como L2 al comunicarse oralmente, y determinar la relación entre la competencia comunicativa de ...

La propuesta de esta tesis es elaborar una gramática de la lectura del tarot. Con esto queremos decir una descripción figurativa, semántica y argumental de este discurso1 . Una descripción así nos permite constatar ...

El objetivo de esta investigación es analizar y caracterizar el uso de cuatro partículas discursivas propias del español oral de Chiloé: jue, mare, mecá y catáy, desde la perspectiva de la Gramática Discursivo Funcional. ...

Las referencias teóricas se fundamentan en la psicolingüística, específicamente, en el área de la comprensión del lenguaje. La tarea de comprender la información supone varios niveles de procesamiento que implican una ...