Diseño, construcción y validación de instrumentos de evaluación del estado situacional de los estudiantes con discapacidad múltiple de la ciudad de Los Ángeles

Abstract

La sociedad, en el ámbito de la discapacidad, se encuentra frente a un problema no menor: “la falta de información”, ya que a nivel nacional hasta hoy en día solo se han realizado dos Estudios Nacionales de la Discapacidad (ENDISC), el primero realizado en el año 2004 y el segundo en el año 2015, en donde se entregó información general sobre las personas en condición de discapacidad. En conclusión no hay un análisis actualizado por discapacidad o por región, en donde se entregue información más específica. Es por ello que la presente investigación se enfocó en diseñar, construir y validar un instrumento de evaluación, que permita estimar la cantidad de las personas en situación de Discapacidad Múltiple en la Ciudad de Los Ángeles, y conocer cuáles son sus características funcionales y estructurales con respecto a la población en general en términos de sus diagnósticos y su relación y/o participación con el entorno. De esta forma se dio validez al instrumento por parte de la opinión de expertos, con un porcentaje de 94,56% de validación. Esta investigación se hizo en base a un estudio de carácter cuantitativo, con alcance descriptivo, y de tipo transversal, ya que los datos recogidos se realizaron en un tiempo único.