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Implementación de las comunidades dialógicas en el área de lenguaje, en un Colegio Particular Subvencionado, con alta vulnerabilidad de la comuna de Los Ángeles.
Cares Panes, Jeniffer
;
González Cabezas, Pilar C.
;
Morales Espinoza, Nayareth A.
(
Universidad de Concepción.
,
2015
)
Enseñanza de un contenido superior para la identificación de alumnos con talento en matemáticas.
Montoya, María de los Ángeles
;
Téllez, José Antonio
(
Universidad de Concepción.
,
2011
)
Representaciones semióticas y visualización en el aprendizaje de las transformaciones isométricas en el plano cartesiano
Gatica Silva, Sofía Lorena
(
Universidad de Concepción.
,
2017
)
Implementando el modelo de Van Hiele, con experiencias de aprendizaje, en el eje de medición, primer ciclo básico.
Ruiz Cortés, Karla
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Influencia del diseño de clases del estudio de clases japonés en educación matemática y su influencia en los factores cognitivos y socio-afectivos: el caso de la unidad de teoremas de semejanza.
Chaura Contreras, Pablo Isaías
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
Aprendizaje basado en proyectos colaborativos en la clase de educación tecnológica para reforzar el aprendizaje en matemática
Campos Castillo, Rodrigo Matías
(
Universidad de Concepción.
,
2017
)
Relación entre razonamiento matemático, aprendizajes matemáticos en operatoria y resolución de problemas, y rendimiento escolar en estudiantes de primer y tercer año medio de un colegio particular científico humanista de la ciudad de Los Ángeles.
Guede Estrada, Natalia Evelyn
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
Comunidades dialógicas con enfoque en los niños(as) que presentan necesidades educativas especiales, en la asignatura de lenguaje y comunicación en un colegio particular subvencionado perteneciente a la comuna de Los Ángeles.
Araneda Cid, Macarena Soledad
;
Cuevas Parra, Yessica Lissett
;
Mella Toledo, Carolina Estefanía
(
Universidad de Concepción.
,
2015
)
Estrategias, estilos, percepciones de aprendizaje y metacognición en escolares deficientes mentales leves
Padilla Riffo, Paulina Cecilia
;
Peña Cid, Romina Victoria
(
Universidad de Concepción.
,
2009
)
Conocimiento e implementación del diseño universal del aprendizaje de profesores de educación diferencial en tres establecimientos educacionales de la ciudad de Los Ángeles
Aguilar Bustamante, Constanza Valeska.
;
Aravena Isla, Candy Luz.
;
Masías Ortiz, Constanza Belén.
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
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Aguilar Bustamante, Constanza Valeska. (1)
Araneda Cid, Macarena Soledad (1)
Aravena Isla, Candy Luz. (1)
Belmar Zambrano, Paulina (1)
Benavides Herrera, Gianina (1)
Beroíza Inostroza, Pamela (1)
Bustos Astete, Damian Alejandro (1)
Campos Castillo, Rodrigo Matías (1)
Cares Panes, Jeniffer (1)
Carrasco Alé, Ángela (1)
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