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Comunidades dialógicas en la asignatura de lenguaje y comunicación en estudiantes de 6 a 8 años.
Jorquera Bahamondes, Katherine Stefany
;
Luengo Saavedra, Leidy Lorena
;
Rojas Cruz, Alejandra Denisse
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Propuesta de batería didáctica para la estimulación de la conciencia fonológica en niños y niñas de 5 a 6 años de edad.
Echeverría Bascur, Karla
;
Sáez Pinto, Claudia
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Actividad física en el nivel preescolar, una intervención para la salud.
Aguilera Sanhueza, Daniela
;
García Albornoz., Daniela
;
Canales Vidal, Karol
;
Espina Zúñiga, Paula
;
Cid Valencia, Rocio
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Influencia de la metodología aprendizaje basado en problemas en el aprendizaje de la unidad de transformaciones isométricas, en la motivación y en la actitud para estudiantes de un colegio particular subvencionado.
Arévalo Sandoval, Vanessa
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Experiencias de aprendizaje para el desarrollo de la percepción visual en figuras geométricas de dos y tres dimensiones, mediante técnicas de expresión artística.
Arriagada Córdova, Camila Alexandra
;
Jara Bustamante, Allison Lucía
;
Riveros Salazar, Francesca Urania
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Determinación de la incorporación que han realizado en sus procesos pedagógicos los profesores de educación diferencial respecto de los cambios curriculares generados por el Ministerio de Educación (2012).
González Iraira, Elizabeth Doris
;
Cabezas Cabezas, Camila Claudia
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Actividades rítmicas musicales en el aula preescolar : un aporte al desarrollo preescolar del nivel transición.
Arratia Sepúlveda, Karla Valeska
;
Monsalve Osses, Daniela Estefanía
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Enseñanza de la geometría a través del método inductivo utilizando el modelo didáctico espontaneísta-activista en estudiantes de 7° año básico.
Rivera Zapata, Jonathan Ignacio
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Efectos de una intervención de ejercicio físico basado en circuitos sobre el estado nutricional y el rendimiento motor.
Aranda Ortiz, Stephani Jessenia
;
Herrera Pérez, Valentina Monserrat
;
Salas Sanhueza, Angela Nicole
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Descripción de las prácticas pedagógicas que generan una comunicación efectiva en el aula de clases : investigación cualitativa realizada en establecimientos de la ciudad de Los Ángeles.
Lorens Ríos, Katherynne Andrea
;
Rocha Navarrete, Natalia Gabriela
(
Universidad de Concepción.
,
2014
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Acuña Cornejo, José Miguel (1)
Aedo Rozas, Mackarenna A. (1)
Aguilera González, César Alfonso (1)
Aguilera Sanhueza, Daniela (1)
Albornoz Muñoz, Ambar Michel (1)
Aranda Ortiz, Stephani Jessenia (1)
Arellano Umaña, Patricio (1)
Arratia Sepúlveda, Karla Valeska (1)
Arriagada Córdova, Camila Alexandra (1)
Artigas Espinoza, Valeria Trinidad (1)
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