Es un estudio comparativo-descriptivo del bienestar socioemocional con diseño evaluativo, sobre una muestra intencionada para una población total de 76 escolares de 6 a 12 años de edad cronológica, con discapacidad intelectual ...

Con el objetivo de diagnosticar el nivel de comprensión lectora y de expresión y establecer relaciones entre estas competencias en escolares pewenches integrados de Alto Bío-Bío, se hizo una investigación cuanti-cualitativa ...

Es una investigación cuantitativa sobre la influencia de la implementación del modelo de resolución de problemas matemáticos de Marjorie Montague en una muestra intencionada de 6 escolares pewenche (4 niños y 2 niñas) con ...

Investigación cuanti-cualitativo con un diseño pre-experimental de un sólo grupo con pre-test- investigación y pre-test en una muestra intencionada de 6 personas con Síndrome de Down, cuyas edades van de los 13 a los 27 ...

El tema de esta investigación es la exploración entre la expresión corporal y la interacción en el aula. Se trata de una investigación con un diseño pre-experimental de un solo grupo con pretest, intervención en expresión ...

Estudio de caso cualitativo de dos grupos de madres de personas con síndrome de Down, tres que fueron madres entre 1967 y 1984 y tres que tuvieron a su hijo Down hace tres años. Se aplica una entrevista estructurada, de ...

El desarrollo de procesos cognitivos, desde la perspectiva de Reuven Feuerstein, constituye los cimientos para adquirir habilidades y procesos de orden superior necesarios para potenciar el aprendizaje. La presente ...

Con el fin de estudiar la incidencia de la aplicación de un taller de producción de textos en alumnos con discapacidad intelectual leve y moderada, se recurre al diseño pre-experimental de un solo grupo, con pretest, ...