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Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como apoyo Docente en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el Área de Lenguaje y Comunicación: Sala Play una propuesta de estrategia para el aprendizaje.

Correa Solis, Joseline; Espinoza Riquelme, Guisela; Flores Constanzo, Karina (Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Departamento Ciencias de la Educación., 2016)

La presente investigación, se realizó para indagar cómo incide la incorporación y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como una estrategia metodológica en el proceso enseñanza-aprendizaje en el área ...
La utilización del videojuego Kokori en la enseñanza de la célula.

Núñez, Amalia; Vergara, Marcela (Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Departamento Ciencias de la Educación., 2015)

El presente estudio nace a partir de una problemática observada en los alumnos de enseñanza media, en la asignatura de Biología, cual es, la falta de nuevas y diferentes estrategias de enseñanza para tratar el tema de la ...
Validación del Test de análisis de estilos cognitivos de Richard Riding (1998).

Raín Farías, Manuel (Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Escuela de Graduados., 2004)

Los avances en las investigaciones derivadas de la psicología cognitiva y aplicadas a la educación, han hecho evidente la importancia de enseñar a los estudiantes a estudiar y aprender con mayor eficiencia. Esto significa ...
Valorización de los estudiantes de educación general básica respecto del proceso de formación en las asignaturas del eje teórico-práctico y las prácticas progresivas.

Aguilera Salas, Ana Belén; Alfaro Sandoval, Ignacio; Carrasco Urra, Victoria; Lara Inzunza, María Fernanda (Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Departamento de Ciencias de la Educación., 2017)

El presente estudio cualitativo corresponde a identificar, desde las opiniones de estudiantes de Educación General Básica de la Universidad de Concepción entre las cohortes 2015- 2013, las apreciaciones respecto de sus ...
Variación de la saltabilidad y porcentaje de grasa en basquetbolistas de la selección masculina de la Universidad de Concepción en un período de entrenamiento de 4 meses.

Barrera Maluenda, Gustavo Iván; Castillo Gallegos, José Miguel; Lühr Toledo, Robinson Andrés; Vega Sepúlveda, Milton Felipe (Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Departamento de Educación Física., 2010)

El propósito del presente estudio fue analizar y comparar antes y después de un periodo de entrenamiento de 4 meses los índices de Porcentaje de Grasa y Saltabilidad de 9 básquetbolistas de la Selección Masculina de la ...
La vida es un camino como metáfora permanente.

Contreras González, Pablo (Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Departamento Ciencias de la Educación., 2012)

El término metáfora es entendido por la mayoría de las personas como un concepto artístico, utilizado solo por poetas para engalanar sus creaciones. Sin embargo, estudios desarrollados desde principios de los ochenta dan ...
El videoarte como instrumento de expresión elaboración de guía para el docente.

Arévalo Azócar, Pamela; Rogel Valencia, Carla (Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Departamento de Artes Plásticas., 2012)

Este seminario comprende la ejecución y posterior análisis de un taller de video, mediante la técnica y lenguaje del videoarte, cuyo objetivo principal sea introducir la expresión audiovisual dentro del curriculum escolar ...
Visión de las TIC en el contexto escolar concepciones docentes para generar una teoría en torno a su uso

Inostroza Oyarzún, Fabián (Universidad de Concepción. Facultad de Educación, 2016)

El siguiente trabajo se enmarcó en la realidad de un establecimiento educacional de la provincia del Biobío en la cual se intenta generar una visión que explique la situación acaecida en este establecimiento en relación ...
Visión de los padres acerca de la calidad educativa de las salas cunas a las que envían a sus hijos.

Briones Sagredo, Claudia (Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Escuela de Graduados., 2005)

El propósito de este trabajo fue conocer la percepción de la calidad educativa de 290 padres en 64 centros preescolares y salas cunas de la Provincia de Concepción. Para ello se utilizó el Cuestionario ITERS para Padres. ...
Visión y perspectivas sobre el uso del computador en el proceso enseñanza-aprendizaje de idiomas extranjeros en el contexto trinitario: hacia una configuración y búsqueda de experiencias relevantes el concepto CYBER.

Yearwood, Tanyasha Michelle (Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Escuela de Graduados., 2004)

Este estudio examina las perspectivas de profesores, estudiantes y directores sobre el uso actual y a futuro de la tecnología computacional en la clase de idiomas extranjeros en Trinidad y Tobago. También considera los ...
Vitalidad fonológica del mapudungun en escolares mapuches pewenches y lafkenches de la VIII región del Bío-Bío.

Henríquez Barahona, Marisol Elizabeth (Universidad de Concepción, Facultad de Humanidades y Arte, Departamento de Español., 2013)

Esta investigación tiene como propósito general determinar el grado de vitalidad de la fonología segmental del mapudungun en escolares mapuches pewenches y lafkenches de la VIII Región del Bío-Bío. En primer lugar, nuestro ...
Voluntad de vida : crítica a la tradición judeo cristiana (desde el pensamiento nietzscheano)

Espinoza Alarcón, Rodrigo (Universidad de Concepción (Chile). Facultad de Educación, Humanidades y Arte. Departamento de Filosofía., 2010)
Voluntariado Universitario percepciones de los actores en la provincia de Concepción , funciones y caracteristicas.

Astete Román, Fabiola; Navarrete Sepúlveda, Ninoska; Venegas Provoste, Yasmín (Universidad de Concepción. Facultad de Educación., 2018)

El voluntariado es un término profusamente presente en nuestra época y cultura, utilizado para referirse a la acción de distintos miembros de la sociedad civil, que, congregados y organizados en torno a un objetivo común, ...

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