Browsing by Author "Figueroa Candia, Mauricio Alejandro"
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Item Caracterización de los espacios vocálicos de dos variantes sociolectales del castellano chileno: fundamentos teóricos y propuesta metodológica para un estudio del habla carcelaria.(Universidad de Concepción, 2024) Lara Cares, Constanza Alejandra; Soto Barba, Jaime; Figueroa Candia, Mauricio AlejandroComo se ha planteado en estudios anteriores, el sistema fonético del castellano chileno se caracteriza por una alta variación a nivel sociolingüístico, la que se evidencia de manera clara en las consonantes que lo componen, las cuales se encuentran estratificadas por variables sociales, como por ejemplo, nivel socioeconómico, sexo-género y nivel educativo (e.g., Sadowsky, 2015). Aunque existen algunas excepciones (e.g. Salamanca y Valverde, 2009), los sistemas vocálicos del castellano chileno han recibido menos atención y se han investigado con menor profundidad. De estas investigaciones, algunas han encontrado evidencia que sugiere que los subsistemas vocálicos están experimentando un proceso de divergencia dialectal, el cual puede estar relacionado con el nivel socioeconómico y grupo etario de los hablantes (Figueroa, Rogers y Fuentes, 2021). La ausencia de estudios sobre sistemas vocálicos se vuelve más notoria en la falta de investigaciones relacionadas al habla de personas pertenecientes a otros espacios socio-demográficos, como es el caso del habla de personas privadas de libertad, cuyo número en 2018 ascendía a 40.730 (Boletín Estadístico Gendarmería de Chile, 2019). Si bien se han considerado estudios en otras áreas de la lingüística para este tipo de comunidad, no existen precedentes de investigación para el nivel fonético-fonológico. El presente estudio propone obtener una primera evidencia de las propiedades fonético-acústicas del sistema vocálico de hablantes masculinos en situación de reclusión en cárceles chilenas (en adelante, “reclusos”), así como entregar una primera comparación de este sistema vocálico con el de otras dos comunidades de habla: un grupo de 9 hablantes que completaron estudios universitarios (en adelante, “profesionales”) y un grupo de 9 hablantes que no terminaron su educación secundaria (en adelante, “no profesionales”). Los datos se obtuvieron desde entrevistas semi-dirigidas, las que fueron registradas utilizando grabadoras digitales y micrófonos de alta calidad. Estas grabaciones fueron analizadas y anotadas en TextGrids del programa Praat (Boersma y Weenink, 2022), para lo cual se realizaron análisis auditivos y observaciones de la información provista por la forma de onda y espectrogramas. Posteriormente, se obtuvieron los datos acústicos mediante scripts del propio programa Praat. Con estas herramientas se extrajeron y promediaron valores de F1 y F2, para ambos casos esta medición se realizó en los puntos 20% y 35% de la duración de cada una de las vocales, esto de acuerdo a las recomendaciones de autores especializados como Fox y Jacewicz (2012). A través de los procesos realizados se constituyó el corpus a trabajar, el cual alcanza un total de más de 38.000 vocales o instancias vocálicas. Los análisis se basaron en los resultados de las comparaciones de los tres grupos de hablantes de acuerdo a valores de referencia de F1 y F2, cálculo de distancias euclidianas, cálculo de valores de superposición de espacios vocálicos, estimación del tamaño de espacios vocálicos y resultados de la ejecución de pruebas estadísticas tipo MANOVA. Los resultados obtenidos señalan que existe una clara tendencia tal que el sistema vocálico presentado por el grupo “profesionales” es más centralizado, con alta superposición de las categorías vocálicas, mientras que hablantes “reclusos” presentan un sistema vocálico opuesto, es decir, cuenta con la menor superposición de los tres grupos, manifestando categorías vocálicas altamente diferenciadas (el sistema vocálico de los hablantes “no profesionales” muestra valores intermedios a los de los otros dos grupos). Los resultados obtenidos sugieren que las vocales articuladas por los hablantes privados de libertad, además de poseer propiedades fonético-acústicas distintas a otras comunidades de habla, efectivamente se encuentran experimentando un proceso de divergencia dialectal, en referencia a las vocales de otros grupos de hablantes (Hinskens, Jeffrey y Taelfeman, 2000).Item Descripción fonética y bases para una revisión del sistema fonético - fonológico(Universidad de Concepción, 2022) Rodríguez Contreras, Patricio Alejandro; Figueroa Candia, Mauricio AlejandroEn este trabajo, se estudian las propiedades fonéticas y fonológicas del contraste velar- uvular para los sonidos oclusivos de la lengua kawésqar. Para ello se describen fonética y acústicamente los fonemas oclusivos velar y uvular del sistema fonológico de Aguilera (1982), además de las realizaciones fónicas oclusivas simples y aspiradas de los puntos de articulación velar y uvular. Para ello se procesaron señales obtenidas a partir de narraciones orales de una de las últimas hablantes de la lengua. Todo el material etiquetado y procesado se realizó tomando como modelo transcripciones ortográficas de Aguilera basadas en su interpretación fonológica de los enunciados, de modo de contrastar sus datos con la evidencia acústica y generar así un dialogo con la tradición investigativa preexistente. En el presente estudio se utilizaron como mediciones el voiced onset time (VOT), locus equations y medición formántica de vocales previas y posteriores a consonante velar y uvular. Los resultados de estas mediciones demostraron que (1) las variantes uvulares poseen VOTs más bajos en relación a sus contrapartidas velares, (2) que existe evidencia para asegurar la existencia de un contraste velar uvular en la lengua, y (3) que este contraste está presente tanto en los fonemas del sistema descriptivo de Aguilera (1982) como también a nivel de sus fonos oclusivos simples. Por otro lado, la evaluación del fonema eyectivo /k’/ ofreció evidencia para plantear una posible disminución del contraste con su contrapartida velar. La evaluación del contexto fónico de velares y uvulares sugirió que no existe evidencia para asegurar la existencia de una variante posterior de /a/ del tipo [ɑ], como plantea Aguilera (1983), cuando esta está en posición postconsonánica. Sin embargo, para /a/ en posición preconsonántica, se evidenciaron diferencias significativas que dan cuenta que F1 funciona como posible correlato de contraste. Resta decir que la evidencia indica que el contraste velar-uvular no responde a varios de los supuestos de las pruebas realizadas para fonos de naturaleza posterior, lo que sugiere que las uvulares del kawésqar poseen características fonético articulatorias particulares.Item Desempeño fonético-acústico de oclusivas y vocales en hablantes del español de Chile con enfermedad de Parkinson, de la provincia de Concepción, Chile.(Universidad de Concepción, 2023) Martínez Cifuentes, Renato; Soto Barba, Jaime; Figueroa Candia, Mauricio AlejandroLa enfermedad de Parkinson (EP) es un trastorno neurodegenerativo que produce rigidez, temblor y bradicinesia en el paciente. Estos signos clínicos provocan una disartria, que se caracteriza por dificultades en la prosodia y articulación. En la articulación, desde una perspectiva fonético-acústica, se describe una afectación de las oclusivas que se manifiesta por la presencia de espirantización y sonorización. En las vocales, se reporta una reducción en las transiciones de los formantes, un menor rango del segundo formante (F2), una menor pendiente del F2 y una restricción del espacio vocálico. A pesar de la tradición en estudios fonético-acústicos en hablantes normotípicos del español de Chile, estos hallazgos solo se han documentado en otras lenguas. Por ende, este proyecto se propone caracterizar el desempeño fonético-acústico de oclusivas y vocales en hablantes del español chileno con enfermedad de Parkinson de la provincia de Concepción, Chile. El estudio se plantea desde un enfoque cuantitativo, presentando un diseño experimental y un alcance correlacional. La muestra es de tipo no probabilística. Participan 15 personas con la enfermedad (seis hombres y nueve mujeres, con una edad promedio de 69.6 años, DE=7.46) y 15 personas sin enfermedad de Parkinson (seis hombres y nueve mujeres, con una edad promedio de 70.07 años, DE=7.75). Se estudia en las oclusivas, desde un punto de vista fonético-acústico, la espirantización en hablantes con y sin la enfermedad, en general y según sexo. Por otra parte, se analiza en las vocales el centro de frecuencia y el ancho de banda del primer y segundo formante, el área de espacio vocálico y la duración de los segmentos vocálicos en hablantes con y sin la enfermedad, en general y según sexo. La elicitación de datos se efectúa mediante la lectura de una lista de 30 enunciados. Un total de 1800 tokens son analizados. Las grabaciones son segmentadas, etiquetadas y analizadas en Praat y el análisis estadístico se realiza en el software JASP y STATA según los objetivos del estudio. En cuanto a los resultados, este estudio devela que la sonorización, la diferencia de intensidad y la duración (absoluta, relativa y el índice relativo a la duración de la sílaba o IREDUS) de las oclusivas áfonas se manifiestan sin diferencias estadísticamente significativas entre hablantes con y sin EP, en general y según sexo (p>.05). A su vez, se constata que la armonicidad, la diferencia de intensidad y la duración (absoluta e IREDUS) de las oclusivas sonoras no muestran diferencias estadísticamente significativas entre hablantes con y sin EP, en general y según sexo (p>.05). Únicamente hay diferencias con significación estadística en la duración relativa de /g/ entre mujeres con y sin EP (p=.029). En el análisis de las vocales, este estudio devela que hay diferencias con significación estadística entre hablantes con y sin EP en general en el ancho de banda del segundo formante (B2) de /i/ (p=.013) y /u/ (p=.009). Específicamente en los hombres, los índices que exponen estas diferencias entre personas con y sin EP son el primer formante (F1) de /e/ (p=.026) y /u/ (p=.029), el F2 de /u/ (p=.045), el ancho de banda del primer formante (B1) de /e/ (p=.041) y el B2 de /o/ (p=.026). Mientras que, en las mujeres, estas diferencias se observan en el B2 de /i/ (p=.008). Cabe señalar que los índices rango del F2, Quadrilateral Vowel Space Area (qVSA), Triangular Vowel Space Area (tVSA), Vowel Articulation Index (VAI) y Formant Centralization Ratio (FCR), a pesar de mostrar tendencias, no exponen diferencias estadísticamente significativas entre hablantes con EP y sin la enfermedad, en general y agrupados por sexo (p>.05). Asimismo, la duración absoluta y relativa de las vocales no muestran diferencias estadísticamente significativas hablantes con EP y sin la enfermedad, en general y agrupados por sexo (p>.05) Tal como se ha evidenciado, se presentan resultados sobre el desempeño fonético-acústico de oclusivas y vocales en hablantes chilenos con EP. Si bien existe una tradición fonético-acústica en el estudio de oclusivas y vocales del español de Chile, esta tradición no ha incorporado a adultos mayores, ni a personas con patología del habla neurodegenerativa. De esta manera, en el marco de un diseño experimental, se aborda un grupo etario y una condición neurológica que no han sido previamente objetos de estudio desde una perspectiva fonético-acústica en el país. Aun cuando la presente investigación ofrece limitaciones en cuanto al número de participantes, los acotados tipos de enunciados y procedimientos de elicitación, el estadio de la enfermedad y la medicación de los individuos, se propicia la generación de nuevas líneas de investigación que reúnen la fonética experimental, la adultez mayor y el habla en personas con disartria, como parte del desarrollo de la fonética clínica en Chile.Item El eje oclusión/fricción en el sistema sociofónico del castellano de Chile(Universidad de Concepción, 2011) Figueroa Candia, Mauricio Alejandro; Salamanca Gutiérrez, Gastón FelipeItem Estudio descriptivo y comparativo del comportamiento rítmico del habla en lectura en el español de Chile(Universidad de Concepción, 2018) Nocetti Anziani, Francisco Antonio; Pérez Muñoz, Hernán Emilio; Figueroa Candia, Mauricio AlejandroLa presente investigación tiene como objetivo realizar un estudio descriptivo, cuyo propósito es analizar y determinar si el comportamiento rítmico del habla en lectura en voz alta de personas profesionales de ocho ciudades diferentes de Chile coincide con la clasificación dada históricamente al español de lengua de ritmo silábico, clasificación que en general se extiende además a todas las lenguas romances. Varios estudios tradicionales afirman que el español es una lengua de tendencia hacia el ritmo silábico, no obtante, también existen otros trabajos, antiguos y recientes, que afirman lo contrario, esto es, que el español manifiesta un comportamiento rítmico de tipo acentual. Hasta el momento, para el español de Chile no se ha realizado un estudio sobre este tema. El análisis del corpus de 30 informantes, obtenidos de distintas partes del país, se realiza con procedimientos de medición instrumental que entregan indicadores cuantitativos que han sido propuestos recientemente en el ámbito de la investigación sobre prosodia y que le otorgan, además, mayor precisión y objetividad a los estudios acerca de este tema. Los resultados mostraron que el español de Chile es una lengua de tendencia rítmica de tipo silábico, aunque es un poco más acentual que el español peninsular. En cuanto a la variación de Chile por zona lingüística, la diferencia es suficientemente pequeña como para asumir que no es un factor determinante para decir que la zona realmente influye realmente en el comportamiento rítmico del español de Chile en situación de lectura.Item Impacto del Uso de Feedback Correctivo Oral en la Producción Oral de Vocales del Inglés por Aprendientes Chilenos en un Ambiente Educativo en Línea.(Universidad de Concepción, 2023) Troncoso Salgado, Cristian Andrés; Figueroa Candia, Mauricio AlejandroStudies on second language acquisition have examined the effectiveness of different types of feedback on improving skills when learning an L2. Findings have shown a positive impact of direct and indirect types of feedback on learners’ written and oral production, that is why conducting research on this topic has become more necessary so that a wider amount of information could be provided to learners and instructors to reach more accurate results in their teaching and learning processes. The objective of this study is to measure the impact of two types of delayed explicit feedback, explicit correction and metalinguistic feedback, on the pronunciation of English vowels by Chilean learners in an online instructional setting. The study was conducted in Chile during six weeks. 56 university students participated in the research. Participants were separated in three groups (CG: Control Group; EG1: Experimental Group 1; EG2: Experimental Group 2). By the end of the investigation, the two experimental groups improved their pronunciation of English vowels, being metalinguistic feedback group the one that showed greater improvement in comparison to the explicit correction group.Item Vigencia del contraste interdental/alveolar en el sistema fonológico de la lengua mapuche de los sectores de Toltén y Mariquina(Universidad de Concepción, 2017) Márquez Pradenas, Camila Belén; Salamanca Gutiérrez, Gastón Felipe; Painequeo Paillán, Juan Héctor; Figueroa Candia, Mauricio AlejandroEl estudio y análisis del mapudungun ha mostrado, en general, la existencia de una oposición fonológica entre los segmentos alveolares [t], [n], [l] y los interdentales [t], [nt] y [l] (Suárez, 1959; Echeverría, 1964; Salas, 1976; Lagos, 1981; Sadowsky et al., 2013). Sin embargo, también hay investigadores que han puesto en duda tal oposición (e.g., Croese, 1980; Smeets, 1989), especialmente en aquellas zonas más susceptibles al contacto con el español. Esta tesis tiene como objetivo aportar evidencia para determinar si tal contraste funcional se presenta en el habla de 19 participantes de la zona de Toltén y Mariquina (edad promedio: 65 años), utilizando para ello metodologías acústico-estadísticas. En particular, se utilizan locus equations (Iskarous, Fowler y Whalen, 2010; Sussman, Hoemeke y Ahmed, 1993) y regresiones lineales múltiples para obtener la información necesaria para evaluar si existen diferencias estadísticamente significativas entre valores acústicos provenientes de segmentos interdentales y alveolares, en tres modos articulatorios (oclusivo, nasal y lateral). Además, se explora la relación estadística entre los correlatos acústicos de punto de articulación (interdental y alveolar) y las variables cualidad vocálica y sexo. Los resultados de los análisis de 3.437 instancias incluidas permiten concluir que existe evidencia acústica para sustentar la hipótesis de un contraste entre variantes interdentales y alveolares para las consonantes laterales y oclusivas sordas, pero no para las consonantes nasales. También se observó un efecto de la vocal que sigue a la consonante en los valores de no normalizados de F2 obtenidos mediante las locus equations, y un efecto de la variable sexo, todos en las direcciones teóricamente esperables (un aumento de F2 para consonantes anteriores, una disminución para las posteriores, y un aumento de F2 en mujeres). En suma, estos resultados sugieren que el contraste interdental-alveolar se encuentra en un proceso de desfonologización para las consonantes nasales, lo que tiene importantes implicancias para la dialectología del mapudungun. Desde una perspectiva metodológica, este estudio releva la importancia de la inclusión de técnicas de fonética acústica y estadística inferencial como las empleadas aquí en el tratamiento de problemas fonético-fonológicos de las lenguas vernaculares chilenas.