Browsing by Author "Ribeiro Alves, Adriana"
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Item Análisis sobre las nuevas técnicas de mejoramiento genético vegetal y proyectos relacionados, en Chile.(Universidad de Concepción, 2025) Barraza Carvajal, Rodrigo Ignacio; Hasbún Zaror, Rodrigo Jorge; Ribeiro Alves, AdrianaLas Nuevas Técnicas de Mejoramiento Genético Vegetal (NPBTs, por sus siglas en inglés: New Plant Breeding Techniques, o NBTs) se han convertido en herramientas clave para aumentar la productividad, la resistencia a enfermedades y la adaptación al cambio climático en la agricultura. En Chile, este campo ha experimentado avances significativos en los últimos años, impulsado por la necesidad de enfrentar desafíos como la sequía, la salinización de los suelos y la demanda de alimentos de mayor cantidad y mejor calidad. Este trabajo analiza los proyectos que utilizan NBTs y que han sido evaluados y/o financiados a través de diversas instituciones en Chile, siendo estas el Servicio Agrícola Ganadero (SAG), la Corporación de Fomento de la Producción (CORFO), la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (ANID) y la Fundación para la Innovación Agraria (FIA). Con este fin, se realizó un catastro de organismos vegetales desarrollados con NPBTs. Los resultados muestran que, si bien existe un creciente interés en el uso de NPBTs para la obtención de características deseables, la transición hacia su uso comercial es aún limitada en el mercado local. Del mismo modo, la información disponible acerca de estos proyectos no siempre se encuentra de forma accesible o unificada, dificultando la comprensión y adopción de estas nuevas tecnologías. A nivel institucional, se constata una coordinación incipiente entre el sector público y privado, lo que evidencia la necesidad de ampliar la colaboración y la difusión para fomentar la innovación en el ámbito agrícola chileno. Este panorama refleja un escenario en evolución, en el que conviven prácticas tradicionales y enfoques biotecnológicos de vanguardia, por esto es necesario un mayor apoyo institucional y social para explotar plenamente el potencial de las nuevas técnicas de mejoramiento genético en beneficio de la agricultura nacional.Item Caracterización lingüística del género consentimiento informado en investigaciones científicas del ámbito de las ciencias biomédicas.(Universidad de Concepción, 2021) Ribeiro Alves, Adriana; Ferreira Cabrera, Anita AlejandraEl documento de consentimiento informado en el ámbito de las ciencias biomédicas es un género médico jurídico especializado por el que se entrega información con determinadas características desde un profesional de la salud y/o investigador hacia el paciente.Item Una perspectiva filosófica-jurídica acerca de la bioética como una disciplina dialógica.(Universidad de Concepción, 2010) Ribeiro Alves, Adriana; Pulgar Castro, Rodrigo AlejandroLa certeza de que nacemos con la muerte como un hecho fijo de la vida es una angustia que siempre ha caminado con la humanidad. Con los avances tecnológicos, la inmortalidad superó los límites trascendentales de la religión, para estimular primero la alquimia y posteriormente, como una consecuencia directa, la ciencia con todas sus variantes. En la literatura universal, una de las más grandes expresiones del deseo humano ha sido controlar la muerte, a priori tarea de Dios, y un claro ejemplo de esto es la obra Frankenstein, de la novela inglesa de Mary Shelley. En los inicios del sigo XIX el mundo vivía cambios revolucionarios. Transformaciones políticas y sociales resultaron casi irrelevantes frente al desarrollo y las innovaciones científicas de la época, que en definitiva cambiaron la vida de todo y de todos. La avidez de saber jamás pareció haber sido tan grande. Esta fue una era identificada por el optimismo científico, donde se instauró la razón como divinidad, y se flexibilizó los juicios morales, instituyendo el antropocentrismo, dando a la ciencia el poder de la verdad. Años antes el personaje protagonista de Mary Shelley, el Doctor Víctor Frankenstein, encontró la posibilidad de no aceptar la muerte como parte de la vida, pero sí como una lástima que puede ser evitada, a través de procesos científicos y de un conocimiento profundo del organismo humano. Creer que nadie necesita morir fue lo que motivó al joven científico en su investigación y experimentos. Así, sabiendo que su deber como científico era preservar la vida, y aún estando en conocimiento de que ciertos trabajos pueden dar como resultado una abominación, creó a Frankenstein. Esta criatura personifica al científico que consagra sus esfuerzos al logro de objetivos prácticos - la felicidad y la justicia -. En esa actitud es que él revela el punto de partida del mito del progreso, pero no de un progreso científico, si no más que eso, un progreso tecno-científico.