Efecto de participar en un escenario de simulación clínica, en el trabajo en equipo interdisciplinar de estudiantes de carreras de la salud
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Date
2017
Authors
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Universidad de Concepción
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Description
Tesis presentada para optar al grado de Magíster en Educación Médica para las Ciencias de la Salud.
Keywords
Aprendizaje Experimental, Aprendizaje - Enseñanza Superior