La construcción de la lectura funcional en los futuros profesores básicos.

dc.contributor.advisorVéliz de Vos, Mónicaes
dc.contributor.authorFigueroa Sandoval, Beatrizes
dc.date.accessioned2020-12-15T15:43:24Z
dc.date.accessioned2024-05-16T18:31:13Z
dc.date.accessioned2024-08-29T15:08:00Z
dc.date.available2020-12-15T15:43:24Z
dc.date.available2024-05-16T18:31:13Z
dc.date.available2024-08-29T15:08:00Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionTesis para optar al grado de Doctor en Educación.es
dc.description.abstractLa investigación que a continuación se presenta es producto de un largo recorrido profesional en el área del lenguaje, que se inicia en mi experiencia como profesora básica enseñando a leer y escribir a niños, a comienzo de los años 80. En este trabajo recojo un conocimiento práctico que, mezclado con elementos teóricos acuñados en la formación docente, conforman mi aproximación a la enseñanza de la lecto/escritura. De esos años surge el convencimiento de que no enseñamos a leer a los niños, ellos construyen su camino con nuestra ayuda y muchas veces, cada vez más a menudo, sin ella. De esta experiencia también se generan muchas interrogantes respecto de los procesos cognitivos, las variables sociales y sobre todo afectivas que rodean el proceso.es
dc.description.facultadFacultad de Educaciónes
dc.identifier.urihttps://repositorio.udec.cl/handle/11594/1226
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Concepción.es
dc.rightsCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.source.urihttps://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/figueroa_b
dc.subjectDesarrollo de la Lectura - Estudio y Enseñanza Básica.
dc.titleLa construcción de la lectura funcional en los futuros profesores básicos.es
dc.typeTesises

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La Construcción de la Lectura Funcional en los Futuros Profesores Básicos.pdf
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