Describir las barreras y facilitadores que enfrenta un joven en situación de discapacidad intelectual al enfrentar el proceso de inserción laboral.
| dc.contributor.advisor | Tapia Figueroa, Andrea del Pilar | es |
| dc.contributor.author | Arias López, Angélica Andrea | es |
| dc.contributor.author | Herrera Herrera, Teresa Belén | es |
| dc.date.accessioned | 2021-07-18T16:45:30Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-13T18:21:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-28T01:30:57Z | |
| dc.date.available | 2021-07-18T16:45:30Z | |
| dc.date.available | 2024-05-13T18:21:54Z | |
| dc.date.available | 2024-08-28T01:30:57Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Tesis presentada para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con Mención en Deficiencia Mental | es |
| dc.description.abstract | Desde que las personas inician su participación en la sociedad como individuos con derechos y deberes; independiente de su condición, estos deben ser respetados y a su vez, corresponde, brindar las mismas oportunidades en las distintas áreas que se pueden llegar a desarrollar las personas. A medida que la persona en situación de discapacidad va creciendo e interactuando con el medio se va haciendo más notorio la desigualdad en cuanto a los derechos, ya que se van disminuyendo las oportunidades, en cuanto al desarrollo personal e integral de la PeSD. Esta situación se puede identificar con mayor claridad en el periodo de transición desde la escolarización al proceso de inserción laboral. La investigación se centra en describir las barreras y facilitadores a las cuales se ve enfrentado un joven en situación de discapacidad, perteneciente a la institución de capacitación laboral UNPADE, de la ciudad de Los Ángeles al momento de llevar a cabo el proceso de inserción laboral en el centro de práctica NORFI Ltda. El enfoque con el cual se abordará esta investigación será de tipo cualitativo, el diseño escogido será etnografía. La recolección de datos será mediante una observación participante, registrando diariamente las actividades realizadas; además de entrevistas semi-estructuradas, las cuales nos permitirán completar la información recabada mediante la observación. | es |
| dc.description.campus | Los Ángeles | es |
| dc.description.departamento | Departamento de Teoría Política y Fundamentos de la Educación | es |
| dc.description.facultad | Escuela de Educación | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.udec.cl/handle/11594/7027 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad de Concepción | es |
| dc.rights | CC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source.uri | https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/los_angeles/arias_l_a/index.html | |
| dc.subject | Inserción Laboral del Discapacitado | es |
| dc.subject | Personas Discapacitadas-Empleos. | es |
| dc.title | Describir las barreras y facilitadores que enfrenta un joven en situación de discapacidad intelectual al enfrentar el proceso de inserción laboral. | es |
| dc.type | Tesis | es |