Percepción del proceso formativo en clínica integral en alumnos de odontología de una universidad privada.
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Date
2011
Authors
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Publisher
Universidad de Concepción
Abstract
La carrera de Odontología, por lo general comprende un ciclo básico o preclínico de dos o tres años de duración, en el que se estudian las llamadas ciencias básicas (p.e. anatomía, fisiología, embriología, histología, química, biología) y algunas materias del área psicosocial (introducción a la odontología, psicología, salud pública, etc.). Luego comprende un ciclo clínico, también de dos o tres años de duración; donde según el currículum de cada universidad, la enseñanza clínica puede ser por áreas o especialidades (p.e. odontopediatría, operatoria, prótesis fija, prótesis removible, periodoncia, endodoncia, cirugía) o en las denominadas clínicas integrales, que pretenden reunir o integrar, las distintas áreas en un todo que brinde al paciente una atención completa y holística para su problema de salud bucal. Generalmente incluido en el ciclo básico, suele encontrarse el llamado preclínico que adiestra al alumno en los procedimientos que luego, deberá realizar en pacientes reales mediante la simulación en los llamados fantomas, maniquíes que reproducen de manera anatómica la cavidad oral y las arcadas dentarias.
Description
Tesis presentada para optar al grado de Magíster en Educación Médica para las Ciencias de la Salud.
Keywords
Odontólogos - Formación Profesional, Odontología - Enseñanza Superior.