Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos con el modelo de Montague en escolares pewenche integrados de primer ciclo.
| dc.contributor.advisor | Lagos Herrera, Irma Elena | es |
| dc.contributor.author | Hidalgo Ortega, Pablo Abraham | es |
| dc.date.accessioned | 2021-07-16T18:40:32Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-13T18:22:03Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-28T01:22:35Z | |
| dc.date.available | 2021-07-16T18:40:32Z | |
| dc.date.available | 2024-05-13T18:22:03Z | |
| dc.date.available | 2024-08-28T01:22:35Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Tesis presentada para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con Mención en Deficiencia Mental | es |
| dc.description.abstract | Es una investigación cuantitativa sobre la influencia de la implementación del modelo de resolución de problemas matemáticos de Marjorie Montague en una muestra intencionada de 6 escolares pewenche (4 niños y 2 niñas) con deficiencia intelectual leve y moderada, integrados a cursos de primer ciclo de una escuela municipal de la comuna de Alto Biobío. Se usó un diseño de pre-test, intervención desde junio a noviembre del año 2011, y pos-test. Junto con la resolución de problemas, se trabajó la comprensión de lectura, con actividades de pre-lectura, durante la lectura y después de la lectura; con textos breves narrativos, algunos referidos a la cultura pehuenche, con preguntas PRE y PRI, locales y globales. El análisis estadístico de los datos con la prueba t de Student para grupos pareados permite concluir que incrementaron significativamente en resolución de problemas y en comprensión de lectura. | es |
| dc.description.campus | Los Ángeles | es |
| dc.description.departamento | Departamento de Didáctica, Currículum y Evaluación | es |
| dc.description.facultad | Escuela de Educación | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.udec.cl/handle/11594/6963 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad de Concepción | es |
| dc.rights | CC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source.uri | https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/los_angeles/hidalgo_o_p/index.html | |
| dc.subject | Comprensión de Lectura | es |
| dc.subject | Resolución de Problemas | es |
| dc.subject | Modelo de Montague | es |
| dc.subject | Pehuenches | es |
| dc.title | Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos con el modelo de Montague en escolares pewenche integrados de primer ciclo. | es |
| dc.type | Tesis | es |