Batería de juegos lúdicos para la clase de educación física en primer ciclo básico.
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Date
2015
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Publisher
Universidad de Concepción
Abstract
Considerando la gran importancia que posee la educación física escolar a nivel mundial, reconociendo sus múltiples beneficios y consecuencias en la salud, sin embargo existen antecedentes de la problemática que esta asignatura posee, específicamente en la eficacia de sus clases, ya que durante estas, los estudiantes realizan actividades físicas de baja intensidad. La presente tesis realiza una revisión bibliográfica de la clase de educación física, con el objetivo de diseñar y validar una batería de actividades lúdicas que van en directo beneficio a la clase de educación física, para mejorar la intensidad de la actividad física que en ellas se realiza. Para ello se aplicaron las actividades a escolares de primer ciclo básico de diferentes establecimientos de los Ángeles. De acuerdo a la aplicación, se concluye que la batería de actividades es eficiente y será un gran aporte para la comunidad educativa en el ámbito de la realización de la clase de educación física, ya que se potenciarán dichas clases en el ámbito de la intensidad de estas.
Description
Tesis presentada para optar al título de Profesor de Educación General Básica con Mención en Lenguaje y Ciencias Sociales
Keywords
Educación Física para Niños, Juegos Infantiles