Evaluación e implementación de un sistema de gestión de energía que permita mejorar la continuidad del suministro para un centro educacional, considerando presencia de sistema de almacenamiento.
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Date
2025
Authors
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Publisher
Universidad de Concepción
Abstract
En este trabajo se diseñó y evaluó un sistema de gestión de energía basado en generación fotovoltaica y almacenamiento en baterías BESS (del inglés Battery Energy Storage System) con el fin de mejorar la continuidad del suministro eléctrico en un centro educacional. La solución propuesta busca reducir la dependencia de la red eléctrica convencional y aumentar la autonomía energética del establecimiento, garantizando un suministro estable y continuo.
El diseño del sistema se llevó a cabo mediante el dimensionamiento de los paneles solares y las baterías, considerando las necesidades energéticas del centro educacional. Además, se utilizó el software System Advisor Model (SAM) para simular el comportamiento del sistema en diversos escenarios de demanda y generación, priorizando la capacidad de mantener el suministro de cargas críticas en caso de interrupciones en la red.
Los resultados obtenidos demostraron que la integración de paneles fotovoltaicos con sistemas BESS mejora significativamente la resiliencia del centro educativo ante eventuales fallas eléctricas. Este sistema garantiza un suministro eléctrico ininterrumpido y autónomo, lo que contribuye a una mayor continuidad en las actividades del establecimiento educacional, especialmente en situaciones de emergencia.
Description
Tesis presentada para optar al título de Ingeniero/a Civil Eléctrico/a.
Keywords
Recursos energéticos renovables, Energía solar, Construcciones escolares