Efectos de una intervención de ejercicio físico basado en circuitos sobre el estado nutricional y el rendimiento motor.

dc.contributor.advisorZapata Lamana, Rafael Eduardoes
dc.contributor.authorAranda Ortiz, Stephani Jesseniaes
dc.contributor.authorHerrera Pérez, Valentina Monserrates
dc.contributor.authorSalas Sanhueza, Angela Nicolees
dc.date.accessioned2021-08-30T17:52:56Z
dc.date.accessioned2024-05-13T19:16:28Z
dc.date.accessioned2024-08-28T01:19:23Z
dc.date.available2021-08-30T17:52:56Z
dc.date.available2024-05-13T19:16:28Z
dc.date.available2024-08-28T01:19:23Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionSeminario para optar al grado de Licenciado en Educación y al Título de Educadora de Párvulos.es
dc.description.abstractIntroducción: La inactividad física es un factor de riesgo de enfermedades cardiovasculares. En Chile los menores de 6 años presentan elevados índices de sedentarismo, lo que se asocia al sobrepeso y obesidad. Objetivo: Analizar los efectos de un programa de circuitos intermitente, sobre el estado nutricional y el rendimiento motor en una muestra de preescolares de entre 5 y 6 años asistentes al segundo nivel de transición del Colegio Concepción, Los Ángeles. Método: El estudio fue de tipo descriptivo – correlacional de corte transversal, el grupo estuvo constituido por 21 preescolares de entre 5-6 años. Los niños y niñas participaron de un programa de ejercicio físico de alta intensidad y bajo volumen a través de circuitos. Se evaluó el estado nutricional y variables de rendimiento motor: equilibrio, velocidad y salto al inicio y final de la intervención. Resultados: Se observaron diferencias significativas en el rendimiento motor para las variables de equilibrio en un pie, salto horizontal y velocidad. En cambio, en el estado nutricional solo hubo mejoras en la circunferencia de cintura, no así en el peso de los niños y niñas al comparar la evaluación pre y post intervención. Conclusión: El programa de ejercicios en circuitos mejora los patrones motores y circunferencia de cintura en la primera infancia, dicha modificación es independiente del estado nutricional.es
dc.description.campusLos Ángeleses
dc.description.departamentoDepartamento de Educación.es
dc.description.facultadEscuela de Educaciónes
dc.identifier.urihttps://repositorio.udec.cl/handle/11594/7711
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Concepción.es
dc.rightsCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.source.urihttps://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/los_angeles/aranda_o_s_j/index.html
dc.subjectEstado Nutricional
dc.subjectAcondicionamiento Físico
dc.subjectEducación Preescolar
dc.titleEfectos de una intervención de ejercicio físico basado en circuitos sobre el estado nutricional y el rendimiento motor.es
dc.typeTesises

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