Los invernaderos como estrategias de generación y apoyo a la calefacción y ventilación en edificios educacionales: Estudio de 3 casos.
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Date
2012
Authors
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Publisher
Universidad de Concepción
Abstract
La energía solar es de gran contribución a los requerimientos de calefacción de un edificio y el diseño solar pasivo. Hoy en día es una de las estrategias más importantes para reemplazar la utilización de combustibles fósiles convencionales y reducir la contaminación ambiental en el ámbito de la construcción y el diseño de edificios. La concepción bioclimática es un tema de fácil comprensión, pues consiste simplemente en utilizar con acierto los recursos que la naturaleza nos facilita: el sol, el viento, la vegetación y la temperatura ambiental. Estos sistemas pueden utilizarse para calefacción, refrigeración e iluminación. Su función principal es reducir la energía auxiliar. Esto se consigue a través de diseños donde el edificio y el sistema solar están vinculados estrechamente. Dependiendo del clima local y de la necesidad predominante de calefaccionar o enfriar, existe un amplio rango de técnicas pasivas, el caso que se investigará a continuación es el uso de “invernaderos” como medio de calefacción pasiva para el apoyo y/o generación de ésta en establecimientos educacionales para llegar al anhelado edificio solar pasivo bioclimático.
Description
Tesis presentada para optar al grado de Licenciado/a en Arquitectura.
Keywords
Construcciones escolares - calefacción y ventilación, Arquitectura sustentable - Chile, Arquitectura bioclimática, Invernaderos - Calefacción y Ventilación