Propuesta didáctica para la mejora de la habilidad de reflexión en estudiantes de 3° año básico.

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dc.contributor.advisorAguayo Cisternas, Gonzalo Ricardoes
dc.contributor.authorBernachea Bustos, Graciela Vivianaes
dc.contributor.authorLlaitul Heredia, Catalina Jesúses
dc.date.accessioned2023-04-10T12:09:48Z
dc.date.accessioned2024-05-13T18:26:29Z
dc.date.accessioned2024-08-28T01:23:15Z
dc.date.available2023-04-10T12:09:48Z
dc.date.available2024-05-13T18:26:29Z
dc.date.available2024-08-28T01:23:15Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTesis presentada para optar al título de Profesor de Educación General Básica con Mención en Lenguaje y Ciencias Socialeses
dc.description.abstractEl nivel de pensamiento reflexivo en los escolares de tercer grado básico es alarmante, debido a los resultados de las evaluaciones de diagnóstico integral de aprendizaje (DIA), para ello elaboramos como propuesta una unidad didáctica cuya finalidad es fortalecer los niveles de pensamiento reflexivo en la comprensión lectora. Esta propuesta se implementará con estudiantes de 3° básico pertenecientes a tres establecimientos de la provincia del Biobío, uno de carácter particular subvencionado, otro municipal y uno municipal rural. La propuesta es de tipo mixta, con un diseño cuasi experimental, de pre y postest, incluyendo una pauta de observación clase a clase. El proyecto consta de 12 talleres y estará listo para su aplicación durante cualquier periodo del año académico, con el fin de reforzar la comprensión lectora a través de la lectura de diversos textos y actividades destinadas a desarrollar el pensamiento crítico reflexivo, con el propósito de que los estudiantes logren mejorar su capacidad analítica frente a un texto, lo que les permitirá avanzar a una lectura consciente.es
dc.description.campusLos Ángeleses
dc.description.departamentoDepartamento de Didáctica, Currículum y Evaluaciónes
dc.description.facultadEscuela de Educaciónes
dc.identifier.urihttps://repositorio.udec.cl/handle/11594/10667
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Concepciónes
dc.rightsCC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTécnicas de enseñanzaes
dc.subjectEnseñanza aprendizajees
dc.subjectPsicología del aprendizajees
dc.titlePropuesta didáctica para la mejora de la habilidad de reflexión en estudiantes de 3° año básico.es
dc.typeTesises

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