Incidencia de la alfabetización en la producción de los alófonos de /b/.

dc.contributor.advisorPérez Muñoz, Hernán Emilioes
dc.contributor.authorVergara Fernández, Viviana Alejandraes
dc.date.accessioned2021-05-31T21:35:33Z
dc.date.accessioned2024-05-16T19:10:57Z
dc.date.accessioned2024-08-29T17:47:10Z
dc.date.available2021-05-31T21:35:33Z
dc.date.available2024-05-16T19:10:57Z
dc.date.available2024-08-29T17:47:10Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis presentada para optar al grado de Magíster en Lingüística Aplicadaes
dc.description.abstractA través de la omisión o el rechazo directo, el fono labiodental fricativo sonoro [v] ha sido descartado como realización del fonema /b/ en el castellano en general. Se argumenta que se perdió tempranamente tras el paso del latín al castellano, y que actualmente sólo aparecería por asimilación a otras consonantes, por hipercorrección, por hablar y sonreír simultáneamente, o por interferencia con la lengua materna de quienes hablan castellano como segunda lengua. En el castellano de Chile ha sido negada la existencia de [v] como alófono de /b/. No obstante, algunas descripciones han demostrado que este fono es producido de manera natural por los hablantes. Con la fnalidad de determinar si [v] es un alófono natural o afectado de /b/ y si hay infuencia de la alfabetización en su aparición, fueron analizadas las producciones orales de /b/ de 19 informantes de ambos sexos, 9 prealfabetizados (4 a 5 años de edad) y 10 alfabetizados (12 a 14 años), quienes desarrollaron dos tareas de acuerdo a sus capacidades: el primer grupo nombró o describió imágenes, mientras que el segundo leyó una lista de palabras; además, ambos participaron en una conversación semidirigida. Se comprobó que, si bien la alfabetización está relacionada con la producción de alófonos de /b/, ésta no introduce el labiodental [v], que es el alófono de /b/ más frecuente en ambos grupos, independientemente de la tarea que realizaron.es
dc.description.campusConcepciónes
dc.description.departamentoDepartamento de Españoles
dc.description.facultadFacultad de Humanidades y Artees
dc.identifier.urihttps://repositorio.udec.cl/handle/11594/6171
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Concepciónes
dc.rightsCC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source.urihttps://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/vergara_f_v/index.html
dc.subjectEspañoles
dc.subjectConsonanteses
dc.subjectInvestigacioneses
dc.subjectEspañoles
dc.subjectPronunciaciónes
dc.subjectInvestigacioneses
dc.subjectLingüísticaes
dc.subjectInvestigacioneses
dc.subjectChilees
dc.titleIncidencia de la alfabetización en la producción de los alófonos de /b/.es
dc.typeTesises

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