Caracterización de aulas en los nuevos espacios educativos 1990-2010.
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Date
2013
Authors
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Publisher
Universidad de Concepción
Abstract
La calidad del espacio arquitectónico educativo está ligada a la calidad de la educación. Entre todos los espacios, el aula es en donde se generan las mayores relaciones y enseñanzas, es en donde nacen los sueños y se crean valores. Es por eso que la arquitectura de tales espacios debe ser la que genere interacciones y espacios
que acojan. Actualmente el concepto de establecimiento educacional dejó de ser la sumatoria de salas de clases, para dar paso a un conjunto de espacios educativos, enriqueciendo los espacios exteriores y de transición entre los espacios abiertos y cerrados.
Description
Tesis presentada para optar al grado de Licenciado/a en Arquitectura.
Keywords
Escuela Diseño y Construcción, Arquitectura - Chile, Edificios para Escuelas - Chile, Construcciones Escolares - Chile, Escuelas - Diseños y Planos, Construcciones y Estructuras - Chile