Valorización de los estudiantes de educación general básica respecto del proceso de formación en las asignaturas del eje teórico-práctico y las prácticas progresivas.
| dc.contributor.advisor | Suckel Gajardo, Marcela Irene | es |
| dc.contributor.author | Aguilera Salas, Ana Belén | es |
| dc.contributor.author | Alfaro Sandoval, Ignacio | es |
| dc.contributor.author | Carrasco Urra, Victoria | es |
| dc.contributor.author | Lara Inzunza, María Fernanda | es |
| dc.date.accessioned | 2020-12-15T12:53:52Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T16:17:20Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-29T14:58:15Z | |
| dc.date.available | 2020-12-15T12:53:52Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T16:17:20Z | |
| dc.date.available | 2024-08-29T14:58:15Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Tesis presentada para optar al grado de Licenciado en Educación | es |
| dc.description.abstract | El presente estudio cualitativo corresponde a identificar, desde las opiniones de estudiantes de Educación General Básica de la Universidad de Concepción entre las cohortes 2015- 2013, las apreciaciones respecto de sus expectativas, procesos de reflexión pedagógica y espacios de retroalimentación en el curso de su formación profesional docente en el marco del eje teórico práctico y prácticas progresivas. Los hallazgos corresponden a los elementos mayormente valorados, como factores esenciales en la construcción del saber pedagógico, entre los que se mencionan son la inserción temprana en las escuelas a través de las pasantías, espacios de diálogos en torno a la práctica educativa y el desarrollo de habilidades pedagógicas y estrategias de aprendizajes. | es |
| dc.description.campus | Concepción | es |
| dc.description.departamento | Departamento de Ciencias de la Educación | es |
| dc.description.facultad | Facultad de Educación | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.udec.cl/handle/11594/1221 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad de Concepción | es |
| dc.rights | CC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source.uri | https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/aguilera_a | |
| dc.title | Valorización de los estudiantes de educación general básica respecto del proceso de formación en las asignaturas del eje teórico-práctico y las prácticas progresivas. | es |
| dc.type | Tesis | es |