Conciencia fonológica, conciencia sintáctica y dislexia evolutiva: un estudio transversal en escolares chilenos.
| dc.contributor.advisor | Véliz de Vos, María Mónica | es |
| dc.contributor.author | Mariángel Quinteros, Sandra Victoria | es |
| dc.date.accessioned | 2021-01-25T11:56:03Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T20:54:06Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-29T18:03:20Z | |
| dc.date.available | 2021-01-25T11:56:03Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T20:54:06Z | |
| dc.date.available | 2024-08-29T18:03:20Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Tesis presentada para optar al grado de Doctor en Lingüística | es |
| dc.description.abstract | La lectura es una modalidad comunicativa de segundo orden, toda vez que el niño debe aprender a establecer las correspondencias entre las palabras escritas y las palabras habladas, a fin de determinar el significado que se transmite (Garton y Pratt, 1991). Para ello, es preciso el dominio del lenguaje hablado, que permita a su vez el desarrollo de la habilidad de centrar la atención sobre el lenguaje y reflexionar sobre su naturaleza, estructura y funciones. Esta habilidad, llamada conciencia metalingüística, juega un rol importante en el desarrollo de la lectura y en la dificultad de aprendizaje de la lectura o dislexia. Este trastorno ha sido caracterizado como un desorden neuropsicológico que está circunscrito a una dificultad específica en la lectura, que es persistente y de la cual se puede encontrar evidencia a partir de los primeros años del desarrollo (Bravo, 2002). | es |
| dc.description.campus | Concepción | es |
| dc.description.departamento | Departamento de Español | es |
| dc.description.facultad | Facultad de Humanidades y Arte | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.udec.cl/handle/11594/4251 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad de Concepción | es |
| dc.rights | CC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source.uri | https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/mariangel_s | |
| dc.subject | Fonética | es |
| dc.subject | Cognición | es |
| dc.subject | Dislexia | es |
| dc.subject | Conciencia Lingüística | es |
| dc.title | Conciencia fonológica, conciencia sintáctica y dislexia evolutiva: un estudio transversal en escolares chilenos. | es |
| dc.type | Tesis | es |