Mensaje presidencial del 19 de mayo de 2014, sus posibilidades de cambio en el paradigma neoliberal en eduación

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2016

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Universidad de Concepción

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La presente investigación tiene como objetivo determinar las posibilidades de cambio de estructura (desde una estructura Neoliberal a una Inclusiva) que presenta el Mensaje de S.E. la Presidenta de la república con el que inicia un proyecto de ley que regula la admisión de los y las estudiantes, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciben aportes del Estado, este documento, como su extenso nombre los señala, está orientado a terminar con el sistema neoliberal en Chile, eliminando el lucro en el sistema educativo, la selección y el co-pago en las instituciones educativas que son financiadas por el Gobierno, con ello se pretende crear un sistema educativo inclusivo, en donde las condiciones socioeconómicas de las familias de los estudiantes no sean una limitante al elegir un proyecto educativo que consideren como el mejor para el alumno. Evaluaremos esta propuesta bajo una óptica estructural que nos permitirá establecer las reales posibilidades de cambio que éste documento presenta para ser considerado como una herramienta efectiva en el cambio de paradigma, en relación a esto, incluimos en nuestra investigación elementos externos de carácter estructural y contextual que nos darán luces sobre las condiciones que afectan a este Mensaje presidencial en relación a las posibilidades de cambio.

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Tesis presentada para optar al grado de Licenciado en Educación

Keywords

Matemáticas, Estudio y Enseñanza, Educación Media, Aprendizaje, Educación Media, Evaluación Curricular, Educación, Currículum, Educación de Calidad

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