Manejo de herramientas y competencias de educación emocional en docentes de educación general básica en el gran Concepción.
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Date
2021
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Publisher
Universidad de Concepción.
Abstract
Esta investigación titulada Manejo de herramientas y competencias de
Educación Emocional en docentes de educación general básica en el gran
Concepción. A través de ella, se busca identificar las herramientas de
Educación Emocional que han adquirido docentes durante su formación inicial
docente o por iniciativa personal, y que hoy en
día aplican en su práctica pedagógica.
El método cuantitativo descriptivo que guió esta investigación, se aplica
mediante una encuesta como instrumento para obtener los resultados. Esta
encuesta fue aplicada a diversos docentes de Educación General Básica
que actualmente ejercen su labor
pedagógica en escuelas o colegios pertenecientes a las comunas del Gran
Concepción.
Los hallazgos que arrojó esta investigación se relacionan directamente
con las hipótesis planteadas al comenzar, evidenciando que la mayor parte
de los(as) docentes encuestados comprenden la
importancia del desarrollo emocional y la relación directa que tiene con los
procesos de
enseñanza aprendizaje, otorgándole una valoración dentro de su práctica
pedagógica. Sin embargo, esta investigación también arroja que, pese a que
e s una
temática importante a desarrollar para los(as) docentes, estos conocimientos
en su mayoría fueron adquiridos por iniciativa personal,
y no precisamente por su formación inicial docente, por lo que se declaró l
necesidad de una formación docente continua en torno al manejo del
desarrollo emocional.
Description
Seminario para optar al grado de Licenciada en Educación.
Keywords
Educación de Calidad