Implementation of the communicative approach in a Chilean School : A case study

Simple item page
dc.contributor.advisorStrickland, Brandeees
dc.contributor.authorLoyola Jara, Franciscaes
dc.contributor.authorParra Figueroa, Soledad Esperanzaes
dc.date.accessioned2020-01-07T09:41:18Z
dc.date.accessioned2024-05-16T16:13:48Z
dc.date.accessioned2024-08-29T14:54:46Z
dc.date.available2020-01-07T09:41:18Z
dc.date.available2024-05-16T16:13:48Z
dc.date.available2024-08-29T14:54:46Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTesis presentada para optar al grado de Licenciado en Educaciónes
dc.description.abstractLos objetivos fueron realizar un estudio de caso dentro de un aula chilena de 7mo año básico para observar tipos de métodos, materiales y presencia de retroalimentación, además, para poder observar si las condiciones en el aula favorecían la implementación del método comunicativo de enseñanza (MCE). Nos enfocamos en tres preguntas de investigación que significó explorar las expectativas del profesor y los estudiantes y las opiniones relacionadas al aprendizaje del inglés. Para responder estas preguntas, la información y evidencia fueron recolectadas en un colegio semi particular en la comuna de Chiguayante. La recolección de información incluye las observaciones presenciales de dos clases regulares de inglés, un cuestionario aplicado a los alumnos y una entrevista con la profesora. Después de analizar los datos, concluimos que el método comunicativo de enseñanza no está encarecidamente presente dentro del aula, por una variedad de razones. Finalmente, presentamos algunas sugerencias en relación a cómo abordar las barreras identificadas.es
dc.description.campusConcepciónes
dc.description.facultadFacultad de Educaciónes
dc.identifier.urihttps://repositorio.udec.cl/handle/11594/286
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Concepciónes
dc.rightsCC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación Ambientales
dc.subjectPedagogíaes
dc.subjectProfesores - Formación Profesionales
dc.subjectReforma Educacional - Argentina.es
dc.titleImplementation of the communicative approach in a Chilean School : A case studyes
dc.typeTesises

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Tesis_Implementation of the Communicative Approach in a Chilean School_ A Case Study.Image.Marked.pdf
Size:
1.63 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

Tesis Pregrado
Síguenos en...