Variables sintácticas y psicológicas en el procesamiento de oraciones, en jóvenes y adultos mayores.
| dc.contributor.advisor | Riffo Ocares, Bernardo Esteban | es |
| dc.contributor.author | Benoit Ríos, Claudine Glenda | es |
| dc.date.accessioned | 2021-05-28T23:29:04Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T19:09:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-29T17:47:32Z | |
| dc.date.available | 2021-05-28T23:29:04Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T19:09:54Z | |
| dc.date.available | 2024-08-29T17:47:32Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description | Tesis presentada para optar al grado de Magíster en Lingüística Aplicada | es |
| dc.description.abstract | Determinar de qué modo se procesan y comprenden las oraciones en nuestra mente es uno de los principales objetivos de los psicolingüistas; lo que, al mismo tiempo, está asociado con diversas interrogantes que se pueden responder, en parte, gracias a los estudios experimentales realizados en esta área. Algunos investigadores se han hecho parte en este propósito y para ello han centrado su trabajo en descifrar cuál es el rol de la memoria operativa en el procesamiento de oraciones; otros han puesto de relieve la estructura misma de la lengua, su funcionamiento y, finalmente, ciertas investigaciones se han preocupado por establecer, de forma íntegra, cuáles son los factores y variables que intervienen en el procesamiento y posterior comprensión de oraciones. En este último caso, los estudios realizados se han diferenciado en los diseños experimentales, en las variables consideradas y manipuladas, en los alcances de la investigación y en los resultados experimentados por los sujetos, especialmente hablantes de inglés y español. Consideramos que es de gran relevancia abordar los últimos aspectos señalados; entender que el procesamiento del lenguaje, especialmente de la sintaxis propia de nuestra lengua, es una clave teórica fundamental para conocer y entender los mecanismos y procesos que ocurren en la mente de las personas cuando se enfrentan a oraciones que deben ser leídas, procesadas e interpretadas. | es |
| dc.description.campus | Concepción | es |
| dc.description.departamento | Departamento de Español | es |
| dc.description.facultad | Facultad de Humanidades y Arte | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.udec.cl/handle/11594/6103 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad de Concepción | es |
| dc.rights | CC BY-NC-ND 4.0 DEED Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Español - Gramática | es |
| dc.title | Variables sintácticas y psicológicas en el procesamiento de oraciones, en jóvenes y adultos mayores. | es |
| dc.type | Tesis | es |