Aproximación a la autoestima de los y las escolares Pehuenche de educación básica.
| dc.contributor.advisor | Lagos Herrera, Irma Elena | es |
| dc.contributor.author | Acuña Acuña, Susana Beatriz | es |
| dc.date.accessioned | 2021-07-28T18:39:58Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-13T19:16:29Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-28T01:19:51Z | |
| dc.date.available | 2021-07-28T18:39:58Z | |
| dc.date.available | 2024-05-13T19:16:29Z | |
| dc.date.available | 2024-08-28T01:19:51Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description | Tesina para optar al Grado de licenciado en Educación y al título de Educador de Párvulo. | es |
| dc.description.abstract | Es un estudio ex post facto, sobre el nivel de autoestima y los factores relacionados, en una muestra intencionada y estratificada de 243 escolares con ascendencia indígena y 177 sin ascendencia indígena, de 1º a 8º básico de tres escuelas del Alto Bío- Bío y una de Santa Bárbara (Vlll Región), con un total de 420 escolares, es una aproximación a la autoestima de los niños y niñas pehuenches , ya que es el primer paso para siguientes investigaciones . El análisis de los datos obtenidos con la aplicación del TAE alumno (Marchant et allí, 2002) con la prueba t y la relación con factores del contexto permite concluir que los pehuenches logran promedios significativamente inferiores a los sin ascendencia indígena y a los promedios nacionales de escuelas de nivel socioeconómico bajo. Las y los escolares pehuenches no tienen promedios significativos diferentes, aunque en dos escuelas las mujeres logran promedios inferiores a los hombres. Los factores relacionados con el mejor nivel de autoestima son la calidad del entorno familiar, oportunidad de trabajo cercano a la comunidad que habitan los padres , oportunidades de interactuar con otras personas, vivir con la familia durante el periodo escolar , estar en calidad de interno o externo y los medios de enseñanza disponible par su aprendizaje. Los pehuenches logran resultados más bajos en los ítemes de apariencia física y atributos, y en estatus intelectual. | es |
| dc.description.campus | Los Ángeles | es |
| dc.description.departamento | Departamento de Educación. | es |
| dc.description.facultad | Escuela de Educación | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.udec.cl/handle/11594/7132 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Concepción. | es |
| dc.rights | Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
| dc.source.uri | https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/los_angeles/acuna_a_s/index.html | |
| dc.subject | Autoestima | |
| dc.subject | Pehuenches | |
| dc.title | Aproximación a la autoestima de los y las escolares Pehuenche de educación básica. | es |
| dc.type | Tesis | es |