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Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
| 2002 | La comprensión estratégica del discurso: Un estudio de los esquemas convencionales del texto expositivo para la determinación de la macroestructura textual mediante el modelamiento metacognitivo. | Cornejo Fontecilla, Tilma |
| 2010 | La comprensión lectora de textos académicos en el ámbito de las ciencias sociales. | Contreras Castro, Marco |
| 2015 | Comprensión lectora y escritura en los colegios subvencionados de Los Ángeles. | Gutiérrez Muñoz, Miguel Ángel |
| 2012 | Comprensión lectora y expresión en escolares Pewenches integrados de Alto Bio-Bio. | Arratia Garrido, Javiera Ignacia; Cáceres Faúndez, Karen Cristi; Rivera Garrido, Jacqueline Tamara |
| 2012 | Comprensión lectora y metacognición en escolares de las comunas de Mulchén, Laja, Nacimiento y Alto Bío-Bío. | Aguilera Soto, Nicole Victoria Lucía; Reyes Sandoval, Javiera Lisette; Tapia Carrasco, Angélica María |
| 2011 | Comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes de primer año de carreras del área de la salud de la Universidad de Concepción | Marquez Urrizola, Carolina Garbiñe |
| 2014 | Comprensión lectora y resolución de problemas en matemática en escolares integrados de segundo ciclo. | Castro Jara, Marianela Eloísa; Riquelme Lepe, Daniela Belén |
| 2012 | Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos con el modelo de Montague en escolares pewenche integrados de primer ciclo. | Hidalgo Ortega, Pablo Abraham |
| 2017 | Comprensión lectora, léxico disponible y fondos de conocimiento en escolares de Alto Bío-Bío | Chacana Carvajal, María Constanza |
| 2018 | Conciencia lingüística y comprensión lectora en estudiantes de segundo año básico de educación municipalizada. | Caro Cisterna, Natalia Marcela |
| 2006 | Conocimiento previo en la comprensión estratégica de noticias. | Jara Solar, Iván |
| 2022 | Construcción y validación de un inventario de estrategias metacognitivas en lectura y escritura. | Vitoriano da Silva, Dávila Acássia |
| 2022 | Estudio exploratorio sobre las diferencias metacognitivas en lectura y escritura en estudiantes con TEL Y DNL. | Toledo Cárdenas, Natalia Isabel |
| 2019 | Explorando las habilidades metacomprensivas y motivación lectora en alumnos con discapacidad intelectual que asisten a escuelas diferenciales municipales de la Provincia de Concepción. | Rodríguez Poblete, María Fernanda |
| 2020 | Funciones ejecutivas y comprensión de textos académicos en estudiantes universitarios de primer año. | Ramirez Peña, Pamela Francesca |
| 2021 | Habilidades prosódicas en niños con trastorno específico del lenguaje y su vinculación con su comprensión lectora. | Torres Bustos, Valeska |
| 2015 | Implementación de las comunidades dialógicas en el área de lenguaje, en un Colegio Particular Subvencionado, con alta vulnerabilidad de la comuna de Los Ángeles. | Cares Panes, Jeniffer; González Cabezas, Pilar C.; Morales Espinoza, Nayareth A. |
| 2013 | Incidencia de la competencia léxica en la comprensión de lectura | Novoa Lagos, Abraham Benjamín |
| 2008 | La interrogación de textos de Jolibert en la comprensión lectora. | Montoya Aldea, Fabiola Natalia; Mora Cuevas, Yeimi Yolanda; Uribe Castillo, Karina Elisa |
| 2018 | Lectura digital navegación y comprensión lectora en dos estructuras de hipertexto | González Bello, Camila Belén |