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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
Tesis Herrera-Villalobos Proyectos de Aula .Image.Marked.pdf.jpg2017La pedagogía de proyectos como recurso para desarrollar las habilidades de lectura y escritura en niños de Educación General Básica en un colegio municipal de la ciudad de Los ÁngelesHerrera Díaz, Mariana Goretty; Villalobos Pincheira, Karen Silvana
Claramunt Mora Cristal Amparo.pdf.jpg2014Pedagogía teatral como estrategia para el desarrollo de la expresión del lenguaje verbal y no verbal, en nivel preescolar.Claramunt Mora, Cristal Amparo; Inostroza Inostroza, Brenda Margarita
GARCES BENAVENTE VALENTINA JAVIERA.pdf.jpg2020La pedagogía teatral como herramienta para fortalecer la autoestima en niños, niñas y adolescentes del Hogar Santa María de Los Ángeles de la ciudad de Los ÁngelesGarcés Benavente, Valentina Javiera
Bustamante Miranda Sanchez.pdf.jpg2020Pedagogía teatral en el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo año básico con y sin necesidades educativas especiales de una escuela con dependencia Municipal de alta vulnerabilidadBustamante Sanzana, Jazmín Ethel; Miranda Riveros, Javiera Belén; Sánchez Roa, Susan Yarnin
Valenzuela Campos - Villanueva Beltrán.pdf.jpg2018Pedagogía teatral y nivel de flujo motivacional para el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes de sexto año básicValenzuela Campos, Felipe Patricio; Villanueva Beltrán, Michel Victoria
Bustos-Bravo-Chavarría-González.pdf.jpg2018La pedagogía teatral y su uso en el manejo de conductas agresivas en niños y niñas con discapacidad intelectualBustos Maldonado, Barbarita Angélica; Bravo Kaempfe, María Ignacia Alejandra; Chavarría Inostroza, Daniela Alejandra; González González, Estefani Yisel
Parra Acevedo.pdf.jpg2018Pensamiento creativo en la asignatura de lenguaje y comunicación: Una mirada desde los profesionales de la educaciónParra Acevedo, Víctor
Aguillón - Carrasco - Fonseca.pdf.jpg2016El pensamiento geográfico en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias SocialesAguillón Mora, Paula Solange; Carrasco Díaz, Melissa Jesarela; Fonseca Rojas, Yisela del Pilar
Tesis.pdf.jpg2014Percepciones de los actores sociales acerca de la formación laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual leve de la comuna de los Ángeles.Contreras Salamanca, Erika; Flores Guajardo, Gabriela
González, Carolina.jpg2009Percepciones sobre su calidad de vida en personas con Síndrome de Down participantes de la Agrupación Crecer de la comuna de Los Ángeles, un estudio de CasoGonzález Pino, Carolina Andrea; Pérez Rodríguez, Marisella Sidney
Percepción de educadores diferenciales sobre prácticas pedagógicas en estudiantes con trastorno espectro autista (tea) en tiempos de confinamiento.pdf.jpg2023Percepción de educadores diferenciales sobre prácticas pedagógicas en estudiantes con trastorno espectro autista (tea) en tiempos de confinamiento.Cáceres Quezada, Camila Allison; Gutiérrez Contreras, Michel Tiare Génesis; Sanhueza Godoy, Brenda Patricia
Pacheco Cárcamo - Soto Gómez.pdf.jpg2018Percepción de estudiantes que pertenecen al Programa de Integración Escolar, de 8vo año básico, y sus profesores de Educación Diferencial de dos colegios de la provincia del Biobío, sobre la aplicación del "Modelo de Enseñanza Interactivo Kairós"Pacheco Cárcamo, Vanessa Nicole; Soto Gómez, María José
Percepción de la alfabetización en personas con discapacidad.pdf.jpg2015Percepción de la alfabetización en personas con discapacidad intelectual.Espinoza Espinoza, Kirza Belén; Rojas Poveda, Paula Valentina; Sandoval Castillo, Yurivia Alejandra
Margarita Díaz Arriagada.pdf.jpg2016Percepción de los apoderados sobre el fin de la selección y el copago en la Ley de Inclusión en colegios particulares subvencionados de la comuna de Los Ángeles.Díaz Arriagada, Margarita del Rosario; Mundaca Valdebenito, Carlos Andrés; Rivera San Martín, Katherine Marlene
Francisca Javiera Carrera Figueroa.pdf.jpg2015Percepción de los profesores(as) de educación diferencial sobre su rol como educadores en el contexto de la aplicación del Decreto 170/09 y las orientaciones técnicas del Proyecto de Integración Escolar (PIE).Carrera Figueroa, Francisca Javiera; Saldías Castro, Natalia Isabel
Robles - Solar - Soto.pdf.jpg2018Percepción de profesionales de la Educación Especial y Educación Básica sobre el proceso de iniciación de la Lectoescritura en personas en condición de Discapacidad Intelectual Leve en Establecimientos Educativos Municipales de la Comuna de Los ÁngelesRobles Melo, Camila; Solar Ortega, Daniela; Soto Esparza, Josselinne
Percepcion del Educador (a) Diferencial con Respecto al proceso de cambio.pdf.jpg2012Percepción del educador(a) diferencial con respecto al proceso de cambio en la normativa de educación especial en el área de integración escolar.Fernández Beltrán, Carolina; Inostroza Pavéz, Jessica; Muñoz Matus, Rocío; Silva Cubillos, Marcelo
Jara Pedrero Raquel, Saavedra Herrera Jennifer, Varela Gonzàlez Josseline.pdf.jpg2016Percepción del Método V2 en la mejora del clima laboral dentro de un establecimiento educacional.Jara Pedrero, Raquel; Saavedra Herrera, Jennifer; Varela González , Josseline
Percepcion del peso de una carga en asistente de buses interurbanos de la comuna de L.A..pdf.jpg2015Percepción del peso de una carga en asistentes de buses interurbanos de la comunidad de Los Ángeles.Saldías Lizama, Estefanía Isolina
San Martin Avello.pdf.jpg2016Percepción del riesgo ante exposición a plaguicidas en pequeños productores hortícolas, provincia del Bío Bío, ChileSan Martín Avello, José Román