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Autor(es)
2014
Incidencia del método de fracciones equivalentes para adición de fracciones algebraicas en el aprendizaje y los factores socio-afectivos en segundo año de Enseñanza Media en un Liceo de la comuna de La Laja.
Poblete Villegas, Sergio Alexis; Rebolledo Riquelme, Katherine Anyel
2014
Eficacia de los protocolos chilenos para enfrentar casos de maltrato infantil en el contexto de la Educación Parvularia.
Castillo Suazo, Katherine Verónica; Novoa Zambrano, Texia Carolina de Asís; Salazar López , Paulina Alejandra
2014
Estudio del comportamiento de masas de aguas subterráneas en el Norte de Chile mediante observaciones GRACE en el período 2004-2012.
Parra Bravo, Luis Miguel
2014
Selección de los objetivos de aprendizaje de las bases curriculares, en el área de las matemáticas, que son fundamentales para los alumnos con discapacidad intelectual de primer año básico, de acuerdo a la perspectiva de los profesores de educación diferencial de escuelas municipales y particulares subvencionadas de la comuna de Los Ángeles.
Calfil Veloso, Susana Nataly; Navarrete Figueroa, Maite Victoria; Urra Jara, Débora Yanira; Zúñiga Yáñez, Daniela Aracely
2014
El uso de la literatura infantil como herramienta para potenciar funciones cognitivas en alumnos con discapacidad intelectual leve.
Contreras Aguilera, Natasha Andrea; Garrido Carrasco, Lorena del Pilar; Morales Reyes, Karen Emilia
2014
Expectativas de adolescentes con discapacidad intelectual y sus cuidadores primarios en la transición hacia su vida adulta.
Figueroa Herrera, Angel Mayrela; Inostroza Reyes, Catalina Andrea
2014
Factores competitivos y el éxito empresarial en las pymes de la región del Bio Bio.
Belmar Sandoval, María; Castillo Luna, Karla; Sánchez Valenzuela, Felipe
2014
Oportunidades laborales que han tenido personas con discapcidad intelectual leve, egresadas del Licel Técnico y Taller Laboral Ampalú, de la comuna de Nacimiento desde el año 2011 al año 2012.
Arellano Umaña, Patricio; Conejeros González, Carlos; Vallejos Ortiz, Fernanda
2014
Adaptación de textos al cómics para el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas con discapacidad intelectual leve de 8vo. año básico, en una escuela municipal.
Ramírez Landeros, Vanessa Elizabeth
2014
Percepciones de los actores sociales acerca de la formación laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual leve de la comuna de los Ángeles.
Contreras Salamanca, Erika; Flores Guajardo, Gabriela
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Acuña Cornejo, José Miguel
1
Aedo Rozas, Mackarenna A.
1
Aguilera González, César Alfonso
1
Aguilera Sanhueza, Daniela
1
Albornoz Muñoz, Ambar Michel
1
Almendras Araneda, Francisco J.
1
Aranda Ortiz, Stephani Jessenia
1
Arellano Umaña, Patricio
1
Arias Quinteros, Jimmy Jhon
1
Arratia Sepúlveda, Karla Valeska
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Título
6
Educación Preescolar
5
Discapacidad Intelectual
4
Comprensión de Textos
3
Aprendizaje Significativo
3
Chile
3
Educadores de Párvulos
3
Métodos de Enseñanza
3
Producción de Textos
2
Autopercepción
2
Comprensión de Lectura
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